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신학교육과 기독교교육이 요구되어지며 이를 위한 교육과정이 요구되어진다고 한다.
Ⅵ. 참고문헌
강영혜 외, <현대사회와 교육의 이해>, 교육과학사, 1996.
강희천, <기독교교육사상>, 연세대학교 출판부
고 강희천교수 추모기념논문
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신학과 기독교적 종교교육과의 관계
기독교 신학은 이 용어의 가장 엄밀하고 가장 전문적인 의미에 있어서 기독교 신앙 전통 및 사람들의 활력있는 경험을 심층적 조직적으로 탐구하는 탐구에 기초하여 우리의 삶에서의 하나님의 의미에 대
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신학대 교육대학원 석사학위논문, 2008
최계원, 『제자훈련에 관한 연구』, 목원대 신학대학원 석사학위논문, 2002
정정모, 『교회성장을 위한 평신도훈련에 관한 연구』, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 2007
박상진, 『기독교 교육
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신학, 조직 신학, 역사 신학, 실천 신학, 어학 등 성경 연구와 관련이 있는 모든 지식도 습득하여 그것을 성경 탐구에 올바르고 적절하게 그리고 풍부하게 사용할 수 있어야 합니다. 이런 지식을 습득하여 사용해야 하는 것이 성경에 능하게 되
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신학대학원 기독교 윤리학 교수), 2004. 9. 13
「하나님의 하나님에 의한 하나님을 위한 ‘생명’」 모유종, 2008. 10. 28
○ 단행본
김광기, 「사회는 무엇으로 사는가? 뒤르켐 & 베버 」 김영사, 2007
뒤르켐, 「자살론」, 청아, 2004
○ 사이트
한국자
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신학대학원 기독교 윤리학 교수), 2004. 9. 13
「하나님의 하나님에 의한 하나님을 위한 ‘생명’」 모유종, 2008. 10. 28
○ 단행본
김광기, 「사회는 무엇으로 사는가? 뒤르켐 & 베버 」 김영사, 2007
뒤르켐, 「자살론」, 청아, 2004
○ 사이트
한국자
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조직의 성과를 효과적인 리더십의 발휘여부와 관련지어 생각하기도 한다.
참고문헌
○ 김웅규(2009), 피터 드러커의 경영 리더십에 대한 기독교 윤리학적 고찰, 장로회신학대학교
○ 데일E.잰드 저, 최규장 역(1997), 경영 리더십, 을유문화사
○
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사정)
-자원 능력 분석(수집된 정보를 종합하고 조직화)
3) 해결방안 형성(구체적 목적 설정하고 행동 계획 세우기)
4) 발달 단계
-자원 활성화
-기회 확장시키기
-성공적인 결과에 대한 인식
-직업재활 개입실천 결과의 통합
*참고문헌
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신학이었기 때문이 아니라 그들의 신학 체계가 너무나 기독교적이었기 때문에 물의가 나타났다.
그러나 교회는 이 위기를 극복하였고, 이 경험을 통하여 보다 치밀한 조직과 명확하게 정의된 신조를 발전시킬 수 있었다. 이는 초대 교회의
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신학대학원 석사학위
로이스 레바르 저(1992), 사람에게 중점을 둔 교회교육, 서울 : 생명의 말씀사
릭 웨렌(1995), 새들백교회 이야기, 서울 : 도서출판 디모데
박두현(1991), 현대교회 행정학, 서울 : 교회교육연구원
이금만 저, 교회교육청지기를
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