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계획안♧
: 누리과정 지도서에 수록된 활동임
활 동 기 간
5월 5주 (2013년 5월 27일 ~ 5월 24일)
교 사
주 제
소중한 가족
반 명
활 동 목 표
① 가족의 구성원을 알고, 가족이 하는 일에 관심을 갖는다.
② 가족의 소중함을 알고, 표현할 수 있다.
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만들기 위한 출력 자료를 준비한다. 이러한 자료들은 학생들의 학습 효과를 극대화하고, 주제에 대한 이해도를 높이는데 큰 도움이 된다.
10. 마무리 및 소감 나누기
일일 교육 계획안을 마무리하며, 오늘 어린이들과 함께한 활동들에 대해 되
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평가
f) 프로그램 세부 계획안
◉VCR 상영
◉ “내가 생각하는 자원봉사란? ”
◉마무리 : 자원봉사는 무엇인가?
◉실제적인 교육 Ⅰ
◉“생생한 봉사현장 속으로”
◉실제적인 교육 Ⅱ
◉마무리와 설문지 작성
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활동 이름표를 제자리에 넣었다.
차례대로 화장실을 다녀오고 손을 깨끗이 씻도록 지도하였다.
정리정돈
노래, 비누,
수건
10:40~11:00
실외활동
<그네>
<목표> 순서를 지켜 그네를 이용한다.
줄을 서서 순서대로 그네를 이용함.
11:00~11:40
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1) 선행지표에 의한 예측법
2) 기업실사조사법
3) 경기종합지수법
4. 주요검토사항 요약
Ⅵ. 중소기업 경제 사례
1. 스미다구(黑田區)의 지역경제진흥정책 사례
2. 지역경제를 활성화시키기 위한 조례만들기 운동
Ⅶ. 결론
참고문헌
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음악감상
(결혼 행진곡)
대소집단 활동
주말 지낸
이야기
누가누가 더 많이 들어갈까?
우리 가족이 하는 일
우리 가족이
만들어졌어요
실외자유
선택활동
모래로 가족 얼굴 만들기
사회
성교육 1. 연간 교육 계획안
2. 주간 교육 계획안
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2. 소재지
3. 견학일자
Ⅱ본론
1. 유치원 환경
(1) 실외환경
(2) 실내환경
2. 일과 운영
(1) 연간 교육계획
(2) 일일활동 계획안
(3) 행사 및 견학활동
(4) 식단표
3. 교사와 유아의 활동상황
Ⅲ 본인의 느낀점 및 제안사항
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활동)- 어머니와 유아가 하고 싶은 활동을 선택해서 한다. 그리기 : 먹물그림 종이접기 : 한복접기 만들기 : 태극기
☆반먹물,도화지, 솜방망이,붓, 한지,색깔점토
* 강당 (신체표현활동)- 우리 나라 체조를 어머니와 함께 음악에 맞추어 표현해
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만들기
평 가
- 유아들이 활동에 흥미롭게 참여 하였는가?
- 수업이 매끄럽게 잘 진행되었는가?
- 유아의 발달 수준에 적합한 활동이었나?
- 게임을 할 때 규칙이 잘 지켜졌나?
부분수업계획안
(게임: 신문지 눈싸움)
실습교실:
지도교사:
학
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활동
2. 찬·반 토론에 활용하기
3. 클럽활동과 책가방 없는 날 프로그램 예시
4. 환경 신문 만들기
1) 학습 형태
2) 학습 목표
3) 예습 과제
4) 학습 과정
5) 평가 관점
5. 클럽활동 신문활용학습부
Ⅶ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의
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