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센터에서 1999년도 발간한 자료집 '가족해체방지 프로그램' 중에서...
-성인지적 가족복지론 . 이진숙 외 , 양서원 2005년
-가정폭력과 청소년. 청소년 보호위원회 1998년
-남녀결합의 불평등 구조, 여성의 전화 조성숙
-한국형사정책연구원편 (가
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분류
1) 피질성 치매(Cortical dementia)
2) 피질하 치매(Subcortical dementia)
3. 진행 단계별 증상
1) 초기
2) 중기
3) 말기
4. 주요 증상
1) 인지기능의 장애
2) 언어장애
3) 정신행동 증상
5.의학적 관리
6. 작업치료 평가
7. 작업치료 중재
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증상 및 행동적 특징
‧ 사회 ----- p. 4
‧ 정서 ----- p. 5
‧ 인지 ----- p. 6
‧ 언어 ----- p. 6
‧ 운동 ----- p. 7
Part 2.
1. 음악치료 활동 계획서 ----- p. 9
2. 동작치료 활동 계획서 ----- p. 16
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센터 http://www.bucheonlove.co.kr/sub.php?menukey=52
4. 전남대학교 정신과 소아청소년 정신건강클리닉, 최영, 품행장애의 의학적 관점
http://www.drchoi.pe.kr/delinquent.html
5. 네이버 지식백과 품행장애
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=6226284&cid=68028&categoryId=68028
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7. 기관등록절차
◉ 어우러기는
- 전문가와 언론이 인정한 효율적인 프로그램, 05년 정신보건시설 평가 우수기관
선정
06년 보건복지부장관상 수상
- 격월 회원활동보고서를 주치의와 가족에게 발송하여 정보를 공유
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노숙자 자활공동체사업의 일반사항
6) 사업의 시행단계
7) 사업계획서 작성
8) 사업 준비
9) 사업 세부 사항
10) 사업 시행 시 유의사항
11) 사업평가 및 정리
<사례> 폐자원 재활용 사업
결 론 - 나의 견해
<참고문헌>
<참고사이트>
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양성기관 체계확립
2) 자원봉사자의 체계적 관리
3) 다양한 봉사활동의 프로그램 개발
4. 자원봉사자 관리기관의 체계화
1) 전문가 자원봉사 인력의 확보
2) 자원봉사자 관리체계의 확립
3) 자원봉사자 관리를 위한 제도적 보완
참고문헌
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인지구조(cognitive structure)
다. 학습태세(learning set)
라. 포섭(subsumption)과 망각적 포섭(obliterative subsumption)
3. 유의미 학습에서의 인지과정
가. 선행조직자(advance organizer)
나. 점진적 분화(progressive differentiation)
다. 상위학습(superordinate learning)
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프로그램
6. 청소년 자살예방을 위한 실현 가능한 정책적 방안
1) 학교사회사업의 확장
2) 지역내 종합사회복지관의 활용
3) 자살에 대한 전문상담인과의 연계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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Ⅵ. 후견인제도의 내용
1. 후견인(mentor)과 피후견인(mentee)의 다양성
2. 비공식적 후견관계(informal mentoring relationships)
3. 공식적 후견인 프로그램(formal mentoring programs)
Ⅶ. 후견인제도의 직장내 후견인제도
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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