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중국어와 한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과
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지도 방법, 지도안의 작성 등 자연교육 교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 또한 빠르게 첨단화 되고 있는 디지털 시대에서 새로운 유아교과 교육론을 접목시킬 수 있는 교육기술을 연구해 볼 예정입니다. 이것은 새로운 우리나라 유
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교과 교육론, 정보 교과논리 및 논술, 정보검색방법론, 정보검색이론...
[직업훈련] <지원직무 관련 과목 및 교육과정을 직업훈련을 통해 이수한 경우 그 내용을 작성> 1. 과목명 및 교육과정 2. 교육시간(학점) (예시> 프로그래밍 : 20시간) (20
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는데, 요즘은 영어 하나 잘해서는 스팩이라고 말하기도 어렵다는 선배의 말에 자극을 받아 2학년 때부터 중국어를 배우기 시작했습니다. 교과서에 나오는 한자도 제대로 이해 못하는 제게 이것은 무모하리만치 큰 도전이었지만, 저는 그렇기
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교육론, 교육학, 교직 논술 등을 병행하며, 정기적인 모의고사를 통해 실전 감각을 유지할 예정이다. 또한 교육대학원에서 진행되는 임용 대비 스터디 그룹에 참여하거나, 동료들과 스스로 스터디를 조직하여 꾸준한 피드백을 주고받는 구조
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교과 등한시
-동아리
인기있는 동아리가 무엇인지 수요조사(작년)(올해)
전문교사 배치, 내가 직접 전문성을 기른다.
-진로
본인 적성검사, 진로 정보, 진로 체험, 교과속 진로 연계
진로를 위해 노력해야 하는 것이 무엇인지 알려주기
-방과
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[자기 주도적 목표와 학습을 위한 끈기]
대학교를 입학하면서 가장 먼저 세운 목표는 중국어와 영어를 원활한 소통이 가능할 정도로 구사하는 것이었습니다. 고등학교까지, 수능이라는 시험을 잘 치르기 위해, 교과과정에 집중하였기 때문에
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교과서를 구입해 공부하기도 했습니다. 이러한 노력은 한 단계 한 단계 레벨을 높일 수 있는 기초가 되어 주었으며 토익시험에서 800점을 얻을 수 있도록 하였습니다. 본인은 이에 그치지 않고 영어 이 외에도 중국어 숙지를 위해 먼저 한자공
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교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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중국어, 일본어에 대한 어학 구사능력도 겸양하여 세계무대를 누비는 경제인이자 무역인이 되고 싶습니다. 국제무역정책에 대한 심도 있는 이해로 국제금융전문가, 무역상무전문가 등으로 진출할 수 있는 여지를 두고 있지만 무엇보다 국제
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