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문제점
1. 방과 후 교실에 대한 홍보가 부족하다
2. 특기·적성교육 참여율이 사교육 참여율보다 현저히 낮다
3. 특기·적성교육에 대한 긍정적 인식이 낮다
4. 특기·적성 교육에 대한 여건 조성이 미흡하다
5. 강사의 자격이 신뢰롭지 못하
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대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 폭력의 의미와 유형
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 유형 및 특징
Ⅲ. 청소년 폭력의 영향 요인과 보호적 요인
1. 청소년 폭력의 영향 요인
2. 청소년 폭력의 보호적 요인
Ⅳ. 학교폭력 실태
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대학원 석사학위 논문.
- 어기준(2000). 청소년 컴퓨터 중독 유형과 제반문제점. 제19회 특수상담사례연구 발표논문. 한국청소년상담원.
- 윤재희(1999). 인터넷 중독과 우울, 충동성, 감각추구성향 및 대인관계의 연관성. 고려대학교 대학원 석사
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대학원, 석사학위논문, 2000.
강성호 외, 국민연금의 노후소득보장 수준연구. 정책보고서, 국민연금연구원, 2010. <문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가? (4.5점)
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문제와 가능성(이미숙, 역)」, 원미사.
Drucker, P. F.(1993). 「자본주의 이후의 사회(이재규, 역)」.한국경제신문사.
Collins, R.(1989). 정유현 역,「학력주의 사회(Credential Society)」, 배영사. Ⅰ. 대안교육의 개념
Ⅱ. 우리나라 대안교육운동의 발
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한국교원대학교 교육대학원, 2012. 충청북도
2) 강선진. \"\'시장과 정부\' 에 관한 경제교과서 분석.\" 국내석사학위논문 한국외국어대학교 교육대학원, 2008. 서울
3) 안재욱. 경제학. 서울: 박영사, 2022. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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문제점
1. 학교 교육과정의 문제점
2. 교사들의 지도상의 문제점
3. 학생들의 인식태도의 문제점
4. 가정과 사회적 여건의 문제점
Ⅷ. 향후 예절교육(예절지도)의 개선 방안
1. 학생의 예절에 대한 인식차 개선방안
2. 예절교육의 필요성에
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지원을 위한 정책
3) 다문화청소년 관련 서비스
3. 다문화청소년 정책 및 서비스의 문제점
4. 다문화청소년 정책 및 서비스의 개선방안
1) 언어교육 측면
2) 법 측면
3) 예산 측면
4) 교육 측면
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 2007
인터넷뉴스 바이러스 김성진 기자 2008.12.16
<고교 평준화 정책의 개선에 관한 연구> 이동춘, 公州大學校 敎育大學院 2007
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr
전국교직원노동조합 http://www.eduhope.net 들어가며
본문
1. 고교평
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지원정책에 대한 실태 분석
1) 특기·적성교육의 운영 자율권 측면
2) 특기·적성교육의 예산 집행 측면
3) 특기·적성교육의 활성화 측면
Ⅶ. 특기적성교육의 문제점
Ⅷ. 특기적성교육의 발전 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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