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환경을 조성하는 데 기여하고자 합니다.
첫째, 유아교육 연구자로서 지속적인 학문적 연구를 수행하며, 놀이 기반 교육과 유아의 정서 발달 간의 관계를 탐색하는 연구를 이어가고자 합니다. 이를 통해 유아교육 이론을 발전시키고, 보다 효
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획을 바탕으로, 유아들이 건강한 정서 발달을 이루고 긍정적인 사회적 관계를 형성할 수 있도록 돕는 연구를 수행하며, 유아교육 분야에서 의미 있는 성과를 이루고자 합니다.
4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
저는 유
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연구뿐만 아니라 실질적인 치료적 개입을 효과적으로 수행할 수 있는 역량을 갖추고자 합니다.
한양대학교 교육대학원의 체계적인 교육과정과 풍부한 실습 기회를 바탕으로, 예술치료의 전문성을 심화하고 학문적 연구와 실무를 조화롭게
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교육대학원에서 제공하는 교육을 통해 학문적 깊이를 쌓고, 이론과 실무가 균형을 이루는 상담 전문가로 성장하여 사람들의 삶에 실질적인 변화를 일으킬 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.졸업 후 진
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정을 충실히 이수하여, 학생들의 다양한 심리적 상태를 파악하고 적절히 대응할 수 있는 상담능력을 배양할 것입니다. 셋째, 교육 현장에서 필요한 임용고사 준비를 철저히 하여, 상담교사로서의 자격을 갖추는 것입니다. 임용고사를 준비하
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자기계발 계획은 어떻게 되나요?
자기계발을 위해 교육 관련 세미나와 워크샵에 참여하고, 교육 분야의 최신 동향과 연구를 읽으며 학습하고 있습니다. 또한, 교육 현장에서의 경험을 통해 전문성을 향상시키고, 교육 관련 자격증을 취득하여
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교육을 가르치는 학교나 혹은 미술관에서 미술 교육을 하면서 실무능력을 키워 미술 교육연구에 실질적인 능력을 함양하고 싶습니다.
최종적으로 박사과정을 계속 공부해서 미술 교육 관련 연구를 꾸준히 하면서 미술 교재 연구를 하고 싶습
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전문성을 심화하겠습니다. 앞으로 중요성이 더욱 커질 것으로 예상되는 분야이므로 관련 교육과 연구에 집중하여 전문가로 성장하고자 합니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
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있도록 돕고자 합니다. 또한, 이를 바탕으로 심리학, 교육학과의 융합 연구를 통해 보다 전인적이고 통합적인 접근 방식을 개발하고 싶습니다.
4. 기타
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이화여자대학교 교육대학원에서 제공하
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원을 졸업 한 후 약 5년 이상은 교육현장에서 사회정서능력 교육법 개발 제작을 위한 전문가로서 활동하며 계속 연구할 예정입니다. 그 후 더 깊이 있는 학문을 배우기 위하여 박사과정을 밟고 싶습니다. 제가 연구한 결과가 교육현장에 적용
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