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역사적 사고력의 학습 및 평가방안, 서울대학 교육대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사고력의 개념
Ⅲ. 사고력의 요소
1. 지식 : 사고하고자 하는 영역에 대한 기본적 지식(역사 인식론적 관점)
2. 성향 : 사고하고자 하는 방향을 결정하는 심리
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역사가와 역사학』상, 창작과비평사.
강만길 외, 1995, 「한국사의 이론과 방법〔1〕」『한국사』23, 한길사.
국사편찬위원회, 1996, 『한국사』5(삼국의 정치와 사회 Ⅰ-고구려).
權五榮, 1996, 「渼沙里聚落과 夢村土城의 비교를 통해 본 漢城期
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방법론, 연극과 인간, 2001
김승옥, 연극의 현실과 비평의식, 월인, 2004 [방통대 문화교양학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페라의 역사를 간단하게 서술하시고, 각 시대의 특징을 설명
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방법론, 연극과 인간, 2001
김승옥, 연극의 현실과 비평의식, 월인, 2004 [방통대 가정학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페라의 역사를 간단하게 서술하시고, 각 시대의 특징을 설명하세
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역사란 무엇인가, 탐구당
김영배(1988), 역사의식 발달에 관한 조사 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위청구논문
김한종(1987), 역사적 개념의 학습방법과 정의의 활용, 역사교육
송춘영(1986), 역사교육의 방향, 새교실
이원순·이정인(1985), 역
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방법에 관한 연구, 감정평가연구원
- 이제경(2001), 한국e-비지니스 기업의 가치결정요인에 연구경희대학교대학원 무역학과 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가치의 개념
Ⅲ. 기업가치평가의 중요성
Ⅳ. 기업가치평가방법
1. EVA(Economic Valu
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(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요.
2) 이육사의 작품과 항일운동의 동지였던 윤세주와의 관련성을 설명해주세요.
2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요. - 덕수궁 답사
3. 참고문헌
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학과, 2005 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아동중심 교육과정
1. 개념 및 배경
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역사비평, 2007.
서울신문, 고엽제 피해 보상 미국정부가 적극 나서야, 2013.
이상욱 외, 한국인에서 고엽제 관련 노출과 건강영향 및 보상정책, 한국환경보건학회지, 제39권 제3호, 2013.
정인재, 고엽제 피해자에 대한 국가 보상 현황 및 보훈 정
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중앙대학교 예술대학원 예술경영학과.
문화체육관광부,『2011문화예술정책백서』,2012
앨빈 H. 레이스, 성공적인 예술경영, 세종출판사, 1997.
조윤선. 『문화가 답이다』. 서울 : 시공사. 2014
이중한 외 공저. 『기업이 문화예술지원과 방법』. 서
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