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장애아동을 위한 전문적인 재활체계를 강화하고 직업재활 욕구에 대한 장애아동을 위한 전문적 직업교육 프로그램과 직종 개발 프로그램도 요구 되어야 함
4) 특수교육의 확대와 질적 제고
교육은 장애아동에게 사회참여와 취업, 계층상승의
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3. 모자가장의 실직
Ⅵ. 실업정책(실업대책)의 사례
Ⅶ. 향후 실업정책(실업대책)의 방향
Ⅷ. 향후 실업정책(실업대책)의 개선 방안
1. 장기실업자
2. 일용근로자
3. 청소년
4. 고령자
5. 장애인
6. 여성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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장애인복지관을 비롯한 이용시설을 확충해야 한다. 이들 이용시설은 지역별로 기능별로 고르게 분포되도록 해야 한다.
넷째, 장애인의 사회통합을 위한 국가, 사회적 노력을 강화해야 한다. 장애인복지의 궁극적 목표는 장애인이 모든 시민
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회복귀 및 재활
4) 지역사회 자원 연계
5) 호스피스 서비스 연계
VIII. 장애인복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 장애인차별해소 및 사회참여
2) 장애인 소득보장
3) 장애인 직업재활
4) 장애인 의료재활지원
5) 장애인복지시설의 종
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회사업론, 학문사, 2000년
6. 김규수저, 정신보건사회복지실천론, 형설출판, 2005년
7. 김규슈저, 정신보건사회사업실천론, 형설출판, 2004년
8. 서진환, 정신보건센터의 사회복지 실습과제 개발 연구: 개입연구 방법을 적용한 사례관 리 프로그램
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회복지사 ○ ○ ○
3. 정신보건시설의 재활 프로그램
(1) 사회기술훈련
①계획단계
②실행단계
-소개
-과제점검
-역할시연
-피드백과 사회적 강화
-시범연기 및 예행연습
-과제부여
③평가단계
참고문헌
장애인의 직업재활 실태와 적합 직종 /
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직업 훈련 실시, 장애인의무고용제, 장애인 근로시설 운영 ⑥시설보호서비스- 장애인요양시설, 점자도서관 등 장애인복지법의 의한 장애인 시설의 서비스 ⑦재가장애인 이용시설 서비스- 재가장애인 순회재활서비스센터와 장애인복지관의
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직업전문학교가 세워지고 국립재활전문대학이 개교한다면 청각장애인들의 진학·취업 선택의 폭은 훨씬 넓어질 것이며 그만큼 다양한 직종 개발도 이루어 질 것이다. 따라서 자격취득의 기회도 많아질 것이다.
청각장애인들이 자격을 취득
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재활서비스를 받기가 어려운 실 정이다. 따라서 장애아동들을 적시에 치료할 수 있는 재활시설이나 클리닉을 장애인 복지 관, 사회복지관, 재활병의원에 확대 설치하는 것이 필요하다.
(7) 장애아동 가족 프로그램의 개발
현재 재활프로그램
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회 확대, 일반 학교의 장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치 등 장애아동에게 통합교육을 제공하며 확대, 교육방법의 다양화 및 개선이 필요하다.
5. 장애아동 가족지원 프로그램의 개발
장애아동 가족이 주도적으로 자신과 아동을 도울 수
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