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통신부 및 중소기업청에 연구과제 참여한 경력이 있습니다. 그리고 ○○○○ 산하의 전산소에서 행정/강의/연구 조교로 행정 실무 능력을 갖추고 있습니다.
입사동기 및 포부
지식과 정보는 정보화 사회를 살아가는 사람에 필요한 영양소입
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. 학생들이 자신의 강점을 발견하고 그것을 살려 성장하는 모습을 보는 것이 가장 큰 보람입니다. 나아가, 교육자로서 학생 한 명 한 명의 잠재력이 결코 무한하다는 확신을 가지고 있습니다. 매일 매일의 교육 현장에서 소통과 공감으로 학생
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자기주도 학습 능력을 키우게 합니다. 학생들이 자신의 발전 과정을 구체적으로 인지하고 성취감을 느끼게 되면 영어 학습에 대한 의욕이 더욱 고취됩니다. 또한, 최신 교육 자료와 ICT 활용 능력을 갖추고 있어, 온라인 자료나 어플리케이션
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교사로 공부하고자 하는 학생들을 가르치는 선생님이 되어보기도 하고, 노인복지회관에서 악기를 가르쳐 드리는 봉사활동을 통해 보람을 맛보기도 했습니다.
4) 지원동기 및 포부
짧은 사회경험보다 더 많은 다양한 경험들을 하면서, 비록 제
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1.성장과정
2.성격과 생활태도
3.자신의 장·단점
4.지원동기
5.교육관
6.학습 및 학생지도 계획
7.채용 후 포부
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교사추천서)
1.지원 학생의 학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오.
2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등 지원 학생의 중학교 활동
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학교 교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 대안학교 교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다.
“교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양질의 교육서비스를 제공해야할 의무가 있다. 교
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교사의 꿈을 품었습니다. 교사 활동을 하며 유아부터 성인까지 지도하면서 학생이 즐겁게 배우고 배움을 통해 성장하는 모습을 보면서 보람을 느꼈으며 또한 나날이 성장하고 성숙되는 저 자신을 발견하게 되었습니다. 교사 활동을 하면서
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선생님, 강의 전에 필요한 부분과 부족한 부분을 공부하고 준비하여 아이들에게 제가 아는 것을 최대한 많이 나눠 줄 수 있는 선생님이 되겠습니다.
감사합니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
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