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프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램 목적
4. 프로그램 목표
5. 프로그램 대상
6. 구체적 사업계획
(1) 프로그램 수행 및 수행방법
(2) 프로그램 세부내용
7. 프로그램 평가 Ⅰ. 취지 및 배경
1. 이론적 배경
1) 자원봉사의 정의
2) 자원
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청소년의 심리적 정서적 문제해결, 완화
◎공연을 통한 청소년의 건전한 문화정착에 기여.
◎대학생자원봉사의 서비스질의 향상.
◎빈곤가정청소년의 학비지원<장학금>으로 지역사회복지 실현. 1.프로그램의 필요성
2.목적
3.프로그
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프로그램의 성격상 수강대상이 청소년이고 전문성과 수업빈도가 낮은 교양강좌 위주로 진행되므로 수강료를 과중하게 부담시킬 수 없으며 또한 프로그램의 경쟁력을 높이기 위해서 프로그램 수업료는 낮게 책정하였다. 그리고 상당수의 지
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청소년의 신체이미지에 미치는 영향》
박선희장혜정권영대(2003) 《TV오락 프로그램의 건강정보 실천에 미치는 영향에 관한 연구》
김태현(2001) 《오락프로그램의 언어사용과 자막활용 문제》, 방송문화진흥회, 「방송문화진흥회포럼보고서
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청소년문화의 방향은 이들을 문화의 객체, 혹은 구매대상이 아닌 문화의 주체로 설 수 있게 하는 것이며, 이는 청소년들이 주체적으로 문화의 의미를 이해하고 선택적으로 수용할 수 있게끔 하는 경험하고 표현하는 참여의 기회를 통해서만
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금연를 할 수 있을 듯 하나 가능하면 다음 프로그램에 한번더 참가 하는 것이 좋을 것 같다.
▶결론
가임 연령 여성의 흡연이 특히 해롭다는 것은 이미 너무나 잘 알려진 사실입니다. 일각에서는 흡연이 태아에게 미치는 폐해가 심하므로 담배
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프로그램 청소년은 집단 지향성이 있고 중요한 타자 중에서도 친구와의 상호작용이 왕성하며 상황간에 많은 영향들을 주고받는다. 청소년들 대상으로하는 프로그램은 집단의 역동성을 활용하는 집단사회사업적 프로그램이 상당히 효율적이
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프로그램)
3) 사례관리
2. 간접적 개입
1) 교사지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과정
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
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프로그램, 라디오 프로그램, 비디오, 컴퓨터 영상, 영화 등과 성적 감정·폭력성·범죄성을 유발하는 신문, 만화, 잡지, 소설 등이 청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터의 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대,
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프로그램 수행인력 확보
1) 학교사회사업 전담인력의 확보
2) 학교 상주 사회복지사 인건비에 대한 지원확충
2. 학교사회사업 프로그램에 대한 지원
1) 민간재원의 확충
2) 교육부의 지원체계 마련
3. 복지계(사회복지관)에서의 인식전환
1)
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