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5. 약물사용
6. 개인발달력
7. 가족력
8. 정신성적이력
9. 정신상태 검사
10. 심리사회적 사정
11. 신체사정
12. 임상적 검사결과(심리검사,lab,data 등)
13. 정신질환에 대한 치료(약물,정신요법,활동요법)
14. 의학적 진단(DSM-IV)
<간호과정>
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검사(먼저 저혈당 치료부터 시작!)
.호흡기계 감염, 위장관 장애와 같은 질병은 당뇨병 관리를 복잡하게 하므로 조기에 발견해야 함
.교육: 당뇨병 관리의 기초가 되고 당뇨병 간호의 중요한 책임
▶ 수행
.당뇨병 아동은 진단 즉시 인슐린 치
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진단 부류에 속한 장애 중 어느 것에도 완전한 기준을 만족하지 않는 발현 징후들에 적용된다. 명시되지 않는 해리장애 범주는 기준이 특정 해리장애의 기준에 맞지 않은 이유를 명시할 수 없다고 임상의가 선택한 상황들에서 사용되며, 좀
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진단기준에는 맞지 않지만 그 사람의 지 능, 교육 및 나이에 비하여 학습능력에 장애가 있거나 그 정도가 낮은 경우이다.
※ 특수교육 및 치료를 받지 않으면 성인이 되어도 그 증상이 계속되므로 직업선택에도 큰 영향을 준다. 따라서 이들은
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진단과 치료가 늦어져 고생하는 경우가 많다. 그러므로 원인이 명확하지 않은 신체 증상이 지속될 때는 우울증을 의심해야 한다. 1. 정신지체장애
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 언어장애
5. 지적장애
6. 정신장애
7. 발달 장애
8. 건강장애
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발달 평가 및 청력 평가를 해 주어야 한다. ① 체온 조절
② 심호흡계
③ 두개내 출혈
④ 황달
⑤ 위장 관계
⑥ 비뇨기계
⑦ 감염
⑧ 영양
⑨ 출혈성 경향과 빈혈
⑩ 미숙아 망막증
신생아 중환자실에서의 치료와
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진단기준
4. 유형과 성향
5. 증상
Ⅱ. 상담프로그램의 적용
1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
2회기 나를 찾아가는 길
3회기 스트레스 없는 나의 하루
4회기 내 얼굴 찾기
5회기 난 나를 믿어
Ⅲ. 해결책
Ⅳ. 부록
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진단기준
4. 유형과 성향
5. 증상
Ⅱ. 상담프로그램의 적용
1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
2회기 나를 찾아가는 길
3회기 스트레스 없는 나의 하루
4회기 내 얼굴 찾기
5회기 난 나를 믿어
Ⅲ. 해결책
Ⅳ. 부록
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발달 장애(developmental disability)
8. 건강장애(health impairment)
9. 공황장애(Panic Disorder)
10. 뇌병변장애(Brain lesions)
11. 자폐성장애(Autistic Disorder)
12. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)
13. 학습장애 (learning disorder)
14. 틱장애 (tic disorders)
15. 우울장애
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지각 양상 : 어린이 질병에 대한 부모의 지식정도
12. 발달사정-덴버발육 감별검사(Denver development Screening test)
B. 간호진단과 간호문제 목록 ———————————————————
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