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지도사로서의 자질을 갖추게 된 계기를 설명하시오.
2. 경기관광공사 청소년 프로그램에 기여할 수 있는 본인만의 강점과 구체적인 실행 방안을 서술하시오.
3. 과거 경험 중 팀워크 또는 리더십을 발휘했던 사례를 들어, 그것이 청소년 지
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3. 과거 경험 중 수학 교육 관련 활동이나 사례를 들어 본인이 어떻게 학생들의 수학 학습을 지원했는지 구체적으로 설명하시오.
4. 본 과정에 지원하는 동기와 졸업 후 자신의 역할 또는 목표를 어떻게 실천할 것인지 제시하시오.
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지도 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 스포츠지도사 자격증 또는 관련 자격증 취득 경험이 있다면 소개하고, 이를 통해 습득한 역량이나 성과를 설명하시오.
3. 팀워크 또는 협력 경험이 있었던 사례를
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주세요.
3. 학생들의 체력 향상과 건강 증진을 위해 어떤 교육 방법이나 프로그램을 구상할 수 있는지 제안해 주세요.
4. 부산대학교 교육대학원 체육교육전공에서 학습하고 싶고, 앞으로의 교사로서의 목표는 무엇인지 서술해 주세요.
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지도사 직무에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 경비 업무 수행 시 중요하게 생각하는 가치와 본인의 강점을 구체적인 사례와 함께 기술하시오.
3. 이전 경험 중 안전관리 또는 보안 관련 활동에서의 역할과 성과를 서술하시오.
4. 한전
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3. 체육 활동이나 관련 경험 중 가장 기억에 남는 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 알려 주세요.
4. 국민대학교 체육학전공에서 어떤 학습과 활동을 통해 성장하고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 적어 주세요.
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지도사로서의 강점에 대해 서술하시오.
2. 그림책을 활용한 교육 경험이나 사례를 구체적으로 작성하시오.
3. 해당 직무를 수행하는 데 있어 본인이 갖춘 자질이나 역량을 설명하시오.
4. 앞으로 해당 분야에서 이루고 싶은 목표와 포부를
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성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기출질문
IV. 이력서 양식+자
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활동이나 사례를 바탕으로 본인의 강점과 성장 방향을 설명하시오.
3. 교사로서 학생들과 효과적으로 소통하고 지도하기 위한 구체적인 방법이나 전략을 제시하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서의 학습과 연구를 통해 이루고 싶은 목표와
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수학 교육 관련 사례 또는 활동을 소개하고, 그 경험이 본인의 교육관과 어떻게 연결되는지 설명하시오.
4. 앞으로의 수학교육 발전을 위해 본인이 기여할 수 있는 바와, 대학원 교육을 통해 얻고자 하는 바를 구체적으로 서술하시오.
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