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센터의 확충, 근린공원, 체육시설 등의 확대를 통해 계속 이어나갈 수 있도록 지원과 노력을 아끼지 말아야 한다. 물리적 유해환경을 정비하고 위험에 노출된 청소년의 보호를 위해 청소년 쉼터, 청소년 종합 상담실, 청소년재활센터 등도 확
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활동을 함으로서 지역사회 청소년들의 관심과 욕구를 반영하고 지역의 청소년 문제나 과제를 해결할 수 있을 것이다.
청소년을 위한 사업이 발전되기 위해서는 많은 청소년 기관과 단체뿐만 아니라, 각종 청소년 복지 기관의 설립도 필요하
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소개 및 분석
1. 기관(시설, 사업장) 개요
2. 사회복지 실천이념
3. 연혁
4. 기관의 목적
5. 활동 및 사업
6. 주요시설 및 규모
7. 정책제도 활용여부
8. 지역사회와 기관특성
Ⅳ. 조직분석과 이론적 배경
1. 조직 구조
2. 리더십
3.
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지도사업프로그램
2) 재가복지사업프로그램
3) 복리후생사업프로그램
4) 의료재활사업프로그램
5) 사회교육사업프로그램
2. 프로그램 소개
1) 손자녀 이해를 위한 청소년 키워드 읽기
(1) 배경 및 필요성
(2) 목 적
(3) 프로그램 운영 추진
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집행을 기대하기에는 무리이다.
청소년 관련 정책을 입안, 집행하는 부서로는 청소년 보호업무를 위주로 다루는 청소년보호위원회와 청소년육성 업무를 주로 다루는 문광부로 분산되어 있으며 교육부, 여성부, 행자부, 법무부, 노동부, 경찰
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활동을 전개하겠다”고 취지를 설명했다. <프라임경제>
참고자료 <중저가화장품의 패키지디자인을 통한 지성(知性)소비 현상에 관한 연구> 육미숙, 漢陽大學校 디자인大學院 2005
<송기룡 대표 "세계적 연구센터와 연계 우수 화장
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센터 설립
4) 학교폭력 담당 교사 배치
3. 학교폭력 예방교육을 위한 계획의 수립과 실천
1) 학교폭력 예방교육실시
2) 가정?학교의 연계로 폭력 예방교육실시
3) 담임 교사의 책임 지도를 강화
4) 학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원
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집단과 비교집단을 중심으로/대전 대학원/2000
변명숙/미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구/천안대 석사학위논문/2001
심영란/『미혼모의 욕구와 복지적 서비스에 관한 연구 : 시설 내 미혼모의 중심으로』/경기대 석사/200
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집에서 음식을 함께 만들어 먹는다.
준비물을 준비하는 것부터 함께 한다.
음식을 먹으면서 학습에 대한 동기를 부여해 준다.
3주차
성교육
성교육에
관한 교육
성교육의 비디오를 보여준다.
비디오 시청 후, 소감을 듣고 주의해야할 점 등
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집 22집, 173-198
조용환(1999), 질적 연구-방법과 사례-, 서울: 교육과학사
조은(2004), 세계화의 최첨단에 선 한국의 가족: 원정유학 모자녀 가족사례를 중심으로, 학술진흥재단연구보고서
최경석외(2003), 한국 가족복지의 이해 제2판, 서울:인간과
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