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사자격증을 취득하지 않는다 하더라도 국가인정의 사회복지사 자격증만으로도 전문 상담교사의 기초적인 자격은 갖추었다고 본다. 교직과목의 이수나 교사자격증을 취득하는 것은 필요하지 않다고 본다.
제도도입의 시기
학교사회사업제도
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사회복지사들은 학교가 사업자체에 대한 긍정적인 인식이 있는 것과는 별개로 외부의 인력으로 이해되고 있는 문제점을 안고 있다.
(4) 클라이언트의 참여와 동의 부족
복지서비스는 클라이언트의 권리이다. 따라서 자신의 문제 해결을 위해
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사회복지관이 연계하여 학교사회복지사의 사회복지서비스 제공 방식
(2) 학령기 아동을 위한 학교사회복지의 과제
1) 학교연계서비스의 활성화
- 교육개혁이 추진되고 있는 우리 상황에서 학생들의 교육권을 보장하기 위한 제도적 장치로서
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3. 사회복지사 연구의 의의.
1. 사회복지역사연구의 의의
2. 사회복지역사연구의 필요성
4. 장애인복지정책의 현황 문제점 및 해결방안
Ⅰ. 장애인의 정의와 특성
1. 장애인의 개념
2. 장애인의 특성
1) 사회환경적 특성
2) 자아의식의
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정책 전문 인력측면에서 전문성의 미흡과 지역편중현상이 지적되고 있는데 이의 개편을 위해 우선 사회복지정책 전문요원의 양성과 확보가 시급하다. 사회복지사, 복지정책평가사, 복지정책분석사, 다시 말해 효율적인 복지서비스제공을 위
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다.
한부모가족에 대한 상담은 가족상담과 가족치료로 나뉘는데 한부모가 경제활동을 위해 직장에 다녀야 하기 때문에 자녀와 함께 서비스를 받기에 시간적 여유가 없다. 따라서 이들 가족이 집에 있을 때 사회복지사나 상담가가 직접 찾아
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사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저,
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저
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복지 서비스를 제공할 수 있는 방안을 마련토록 한다.
참고자료
- 노인복지상담 | 한국노년학포럼 | 공동체
- 가족문제와 가족복지 | 이소희 외 | 학지사
- 가족복지론 | 김혜경 외 | 공동체
- 노인복지정책과 사회보장제도 | 서강훈 저 | 한국학
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사회복지전달체계의 현황과 전망, 보건복지포럼(2005.11), 한국보건사회연구원
- 김기현(2013). 복지서비스 전달체계 개선방안 연구 : 수요자 중심 전달체계 모델개발을 중심으로, 국회예산정책처 2013년도 연구용역보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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