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교육을 말한다. 구강건강은 노인의 전신건강과 밀접한 관련이 있다. 노인의 구강건강의 악화는 전신건강 뿐만 아니라 사회적으로도 문제를 야기할 수 있기 때문에 노인의 구강보건사업의 확대가 필요하다.
본론에서는 교육 주제는 지역사회
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지역사회의 건강에 이바지한다.
2. Reference
강말순 외 (2000), 실무중심 지역사회간호학, 서울:정담
김화중 외 (2006), 지역사회간호학, 서울:한국방송통신대학교출판부
보건소 리플렛 자료 : 모자보건실, 결핵실, 영양상담실, 수원시 보건소 종합
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구강보건지식을 측정한다.
⑤ 단계5 : 행정 및 정책적 사정
어떤 조직적, 행정적 지원과 자원이 구강건강증진교육 프로그램을 수행하는데 도움이 되는지를 검토한다. 프로그램 교육시간, 교육 강사, 재정문제 등을 검토할 수 있을 것이다.
⑥
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교육 강사, 교육시간, 프로그램 수행 시 장애, 지원정책 등)을 진단한다.
⑥ 단계6 : 수행
현재 자신의 구강건강상태를 충분히 설명해주고, 구강건강증진교육 프로그램을 수행하였다.
⑦ 단계7 : 과정평가
과정평가는 보건프로그램을 실행하는
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건강생활 실천 확산, 만성퇴행성질환과 발병위험요인 관리, 감염질환 관리, 안전환경 보건, 인구집단 건강관리, 사업체계 관리의 6개 건강증진사업을 전략적으로 추진하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2021년 방송대 지역사회간호학 중간과제물을
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