 |
사회복지를 전공으로 하며 늘 고민이었던 것은 지역사회 내에 어려움을 겪고 있는 지역주민들에게 어떻게 하면 그들의 필요와 욕구를 적절히 해소할 수 있을지, 그리고 공공부조로는 턱없이 부족한 사각지대의 사람들에게는 지역사회의 자
|
|
 |
사회과학 세미나와 지역사회 봉사활동에 꾸준히 참여해왔으며, 특히 청소년 대상 법교육 프로그램에 조교로 참여한 경험이 있습니다. 해당 프로그램에서는 청소년에게 헌법, 인권, 법의 역할 등을 주제로 워크숍을 기획하고 진행하며 실질적
|
|
 |
사회적 기여 측면에서 저는 사회과 교육이 학생 한 사람의 관점과 태도를 바꿀 수 있다는 믿음을 가지고 있습니다. 세상에 대한 시선을 조금 더 복합적으로 갖게 하고, 타인의 입장을 이해하는 힘을 키워주는 수업은 결국 건강한 민주 시민을
|
|
|
지역민 모두가 금융 혜택을 균등하게 누릴 수 있는 사회를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 지역농협이 지역사회의 든든한 버팀목이 되어야 한다고 믿습니다. 이를 위해 끊임없이 자신의 업무 능력을 향상시키며, 고객과 지역사회에 긍정적인
|
|
|
상뿐만 아니라 삶의 질 향상과도 직결된다고 생각합니다. 이러한 관점에서, 지역사회 내 소외 계층을 위한 무료 또는 저렴한 체육 프로그램을 기획하여 더 많은 사람이 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이를 위해 봉사활동과 커
|
|
 |
사회적 책임을 깊이 인식하며, 다양한 사회적 이슈에 대한 역사적 관점을 제시하는 데 앞장서겠습니다. 역사 왜곡과 편향된 서술이 사회 갈등의 원인이 되는 현실 속에서, 객관적이고 균형 잡힌 역사교육을 통해 올바른 역사 인식을 확산시키
|
|
 |
지역사회 봉사 활동을 통해 책임 있는 사회 구성원으로서 역할을 다하는 데 주력하겠습니다. 이렇게 쌓은 경험과 지식을 바탕으로 지역사회와 함께 성장하는 인재가 되며, 사회 발전에 기여할 수 있도록 지속적으로 노력할 것입니다. 울산대
|
|
|
관점에서 바라보고 종합적으로 판단하는 역량을 갖추게 하였으며, 농협 기획팀의 역할에 부합하는 실무역량을 함양하는 데 큰 도움이 되었습니다. 앞으로도 농협이 지역사회와 상생하며 지속가능한 발전을 이루기 위해, 끊임없이 문제의 본
|
|
|
사회적 책임을 인식하고 지역사회와 연계한 평생교육 프로그램 및 역사 문화 활성화 사업에 적극 참여하겠습니다. 지역사회 주민을 대상으로 한 역사 강좌, 전시, 체험 학습 등을 기획·운영하며 지역 주민들의 역사적 자긍심과 공동체 의식
|
|
|
하여 대상자가 필요로 하는 지원을 적시에 제공하고, 지역사회 내 협력 네트워크를 확대하여 복지 사각지대를 최소화하는 데 힘쓰고자 합니다. 또한, 국제적 관점에서도 다양한 문화와 환경에서의 복지 사례를 연구하며 글로벌 복지 트렌드
|
|
메뉴펼치기
