|
사회복지학개론. 경기도: 서원각, 2007.
http://www.riss.kr/link?id=M10773044
2) 이미혜. \"코로나19가 독거노인의 삶의 변화에 미치는 경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 평택대학교 일반대학원, 2021. 경기도
http://www.riss.kr/link?id=T15811579 지역사회
|
|
|
사회환경, 나남출판.
이학식(2000). 태도연구에 대한 비평적 검토와 미래연구 방향, 소비자학연구.
임숙경(2002), 평생교육프로그램 참여겸험이 여성의 삶의 질 향상에 미치는 영향, 석사학위 논문, 동아대 대학원, 부산.
임희섭(1996). “삶의 질의
|
|
|
지역의 산업 재기가스 때문에 세계 다른 곳의 선량한 사람들이 병들고 호주에 큰 산불이 나면 한국인도 오염된 공기를 마셔야 한다. 또 환경에 대한 인식이 제자리를 잡도록 광범한 교육이 이루어져야 한다.
환경의 오염을 치유하고 창조 섭
|
|
|
사회 서비스
① 가정/지역사회 보호 서비스의 개선 및 확대
② 장기요양보호체계로서의 가정 실천 필요
③ 노인여가/교육 프로그램 및 시설 개발 필요
④ 노인의 자원봉사활동 조직화
⑤ 시설보호 서비스의 개선
⑥ 실버산업 차원
|
|
|
대한 교육을 1번 이상 받은 유아교사들을 교육 형태별로 보면 워크 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오 에밀리아 접근법
4. 포테이지 프로그램
5. 장애아 통합 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
운동의 참여가 운동효과에 미치는 영향」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
美 연구진 \"스트레스 해소엔 \'휴가\'·면역강화엔 \'명상\'\", MBN 2016.09.03.
日 “원숭이도 사람처럼 온천욕으로 스트레스 해소”, 헤럴드경제 2018.04.04.
‘금연효
|
|
|
운동
Ⅶ. 학교 금연교육의 필요성
1. 높은 청소년 흡연률
2. 건강적 피해
3. 중독성
4. 다른 비행행위와의 연관성
5. 흡연자에게 불리한 사회 여건
Ⅷ. 금연교육의 궁극적 목적
Ⅸ. 5일 금연학교 프로그램
Ⅹ. 금연의 5단계
?. 금연
|
|
|
교육의 호응도가 높았다
교육 자료의 비치로 인하여 예방을 위해 경각심을 가지고 생활
하게 되었다고 함
참고 문헌/사이트
사천시청 홈페이지 http://www.sacheon.go.kr/
사천시 보건소 홈페이지 http://health.sacheon.go.kr/
지역사회간호학 (현문사)
아
|
|
|
교육학, 북타운, 2007
김수진, 이정화, 장애 영유아 활동중심, 도서출판 특수교육, 2007
유수옥, 유아특수교육론, 학지사, 2004
김동일, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사, 2003
강정희, 특수교육학, 희소, 2005
조윤경, 장애 유아 통합 프로그램
|
|
|
교육과정
1) 잠재적 교육과정의 개념
2) 잠재적 교육과정의 특징
(1) 잠재적 교육과정의 영향력이 갖는 특징
(2) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 관계
(3) 잠재적 교육과정의 교육사회학적 관점
|
|
메뉴펼치기
