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지역사회로 만드는 것을 의미한다(Israel et al., 1994 : 감정기 외, 2005:72 재인용). 임파워먼트는 지역사회 전체 구성원들이 지지할 의사결정구조를 구축하고 전반적인 지역사회복지 실천과정(문제의 명확화, 욕구조사, 전략실행 및 평가)에 있어
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욕구조사
Ⅱ. 공동의 계획
Ⅲ. 사회자원의 동원계획
Ⅳ. 연락조정
Ⅴ. 재정
Ⅵ. 홍보와 교육
Ⅶ. 지역사회복지 실천기관과 리더십
Ⅷ. 지역사회활동의 실천과정 모델
1. 문제의 파악
2. 정책 및 프로그램의 개발
3. 프로그램의
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지역사회 대상 홍보 활동
· 자원봉사자 모집. 배치
· 학교욕구조사 및 지역사회 조사
학생
대상
활동
개별
사회
사업
· 수시 개별상담 및 전문가 의뢰
· 복합적 문제와 욕구를 가진 학생을 위한 다양한 전문가로 구성된 지원팀 운영, 심리
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문제를 안고 있다. 지역사회를 기본 단위로 하여
사회복지서비스가 효과적으로 소비자에게 전달되기 위해서는 지역사회를 복지공동체
로 만들어 공급과 소비가 자체적으로 진행되는 것이 절실히 필요하다. 이에 종합사회
복지관은 복지욕구
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지역사회 프로그램을 개발하려면 지역사회의 지지를 확보해야 하므로 사회복지사는 지역사회에서 영향력을 가진 사람들이 문제를 인식하도록 정보와 자문을 제공하고, 지역주민을 대상으로 욕구조사를 실시하여 그 문제의 심각성과 프로그
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사회복지협의회와 지역사회복지협의체간 네트워크 구축 방안에 관한 연구. 경남대학교 대학원.
차형신.(2004). 지역사회복지협의체 운영방안에 대한 연구-경기도 여주군을 중심으 로. 동국대학교.
김창기.(2005). 지역사회복지협의체 형성과정
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지역사회의 문제를 주민스스로 해결해 나
갈 수 있도록 해야 할 것이다
④주민참가프로그램의 확대; 지역사회복지관은 지역사회의 욕구조사, 프로그램의 계획,
실행 그리고 평가 등 전반적인 지역복지 실천과정에 주민들이 적극적으로 참여
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사회복지 인력의 전문화 ④ 사회복지비용 지출의 증가
4. York가 주장하는 기획의 특성이 아닌 것은? ( 3 )
① 미래지향적이다 ② 계속적인 과정이다
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과정의 하부구조를 밝혔다.
국적 스위스 활동분야 심리학 출생지 스위스 뇌샤텔
주요저서 《언어와 사고》 《발생적 인식론 서설》(3권)
참고도서
손병덕외 (2005). 인간행동과 사회환경. 학지사
손종국 (2000). 중 고등부 지도자와 교사를 위
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과정
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅳ. 중도장애의 전환교육
1. 의사소통과 학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지역사회 참여기술
5. 건강과
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