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사회사업관점에만 치우치는 것이 아니라, 지역사회 내에 융화되어 펼쳐질 수 있는 사회사업이 이뤄질 수 있는 거시적 관점을 지니려는 노력이 무엇보다 필요하리라 생각되어지는 바이다.
Ⅵ. 참고문헌
* [지역사회복지론], 김영모
* [사회문
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사회복지사는 끊임없이 자신을 돌아보고 변화하는 사회에 발맞추어 기술을 개발하며 실천의 전문성을 강화해야 한다.
5. 참고문헌
김범수, 2022, 지역사회복지론, 학지사
박정란, 2021, 사회복지실천기술론, 양서원
신은주, 2023, 지역사회복지의
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사회복지서비스의 확대를 위해서는 지방정부의 예산이나 지방자치단체장의 의지가 아니라 지속적인 사회복지정책에 대한 단일한 협의기구와 감시 기능을 가지고 있는 조직이 있어야 한다.
참고문헌
김범수·신원우, 2018, 『지역사회복지론
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사회문제의 원인이 된다.
Ⅳ. 참고문헌조추용 저, 지역사회복지론, 양서원, 2015김범수, 신원우 저, 지역사회복지론, 공동체, 2013강세현 저, 지역사회복지실천현장의 이론과 사례, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 이론
1) 구
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지역사회복지란 바람직하다고 할 수 있는 표준적 생활수준에서 볼때 좋지 않은 상태에 놓여있는 지역주민 또는 지역사회에 대하여 개선 또는 향상을 목적으로 주민 주체의 원칙에 입각하여 국가. 지방자체단체 및 주민조직, 민간단체가 협동
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경우도 증가하고 있다. 각종 시민운동 참여, 사회복지사협회 활동 참여, 사회복지직 공무원들의 조직적 활동, 일부 사회복지사의 노동조합 결성 등이 그 예가 된다.
[표16] 지역사회복지 실천 환경의 주요 변화
· 사회복지사업법에 의해 복지
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사회구성원에게 적절한 삶의 수준을 보장할 수 없을 뿐 아니라 현재의 불평등한 구조에 아무런 영향력도 발휘할 수 없을 것이다.
참 고 문 헌
김범수ㆍ신원우,『지역사회복지론』, 공동체, 2005
오정수ㆍ류진석,『지역사회복지론』, 학지사,
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지역 발전을 위해서는 반드시 이루어져야한다. 또한 이는 지역 나름대로의 다양하고 풍요로운 정보화를 전개하는 것으로 세계화와 지방화를 달성하는 지름길인 것이다.
-참고문헌-
김영모편. 1990. 《지역사회복지론》. 서울:한국복지정책연
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무덤에서 요람까지 지속되는 과정이라도 해도 과언일 정도로 전 지역주민들에게 형식적 혹은 비형식적 학습기회는 평생 동안 제공되어야 한다.
-지역사회교육 프로그램의 역할
지역사회교육 프로그램은 다양한 역할을 한다. 학습 환경을 향
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사회행동 참여자를 여러 가지 위험상황에 처하게 만들 가능성이 높아 실천상의 윤리적 문제가 제기될 수 있다는 점이다.
참고문헌
지은구(2004). 지역사회복지론. 학지사.
유팔무 외(2001). 시민사회와 시민운동. 한울.
김은아(2007). 지역사회복지
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