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실천론 고헌출판부 신성자 외 3명
사회복지실천의 이해 학지사 엄명용 외 3명
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 특징
3. 실천과정
(1) 초기단계 : 문제확인과 계약
① 문제확인단계
② 계약단계
《사례 8-2》
(2) 중간단계 : 수행
①
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구체화
6. 1961~ 1975년
1) 사회복지실천방법론에 대한 반성 및 통합방법론의 가속화
2) 새로운 접근들의 개발
3) 임상사회복지실천의 출현
4) 사회복지사 자격제도의 확립
7. 1976~1999년
8. 1991년~현재
9. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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모델의 특성
2. 모델의 기본원리 및 가정 -------------------------------------- 4
1) 정신건강의 강조
2) 활용
3) 탈 이론적, 내담자의 관점
4) 간략화
5) 변화의 불가피성
6) 현재와 미래 지향
7) 협력
8) 중심철학
3. 치료자와 내담자의 관계
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지역사회중심 서비스 특성화
지역 주민의 욕구 파악 및 이에 근거한 서비스 발굴
지역 기반 프로그램 기획, 관련 자원 동원 등
- 과제 3. 기관 경영의 전문화
수요 발굴, 서비스 개발, 마케팅 기법, 가격 체계, 비용 관리 등
성과 지향의 조직 관
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실천에서의 활용 ········ 11
ⅱ) 평가 ·························13
5. 사례 ························· 14
6. 토 론 사 항 /15
ⅰ) 토론 내용 ···················· 15
ⅱ) 조원들의 토론 정리 ·····
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실천되고 있다. 또한 장단기 개입, 위기 개입, 예방적 개입, 외상치료 등 다양한 상황에서 사용되고 있다. 이 모델은 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호작용 등을 모두 중시하고 지역사회를 포함한 모든 대상에 개입하지만, 주로 대화를 통한
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모델이다.
• 발달
◦ 19세기 후반 이래 활동을 계속해온 우애방문단 및 자선조직협회의 활동 내용,
그러한 활동을 요약체계화한 리치몬드(Richmond, 1917)의 실천모델을 전승
• 관련 학문 분야
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클라이언트의 증가
라. 시설화의 영향
① 나, 라
② 라
③ 가, 나, 다, 라
④ 가, 다
⑤ 가, 나, 다 사회복지실천기술론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
한국국제대학 사이버 대학입니다.
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모델이다.
• 발달
◦ 19세기 후반 이래 활동을 계속해온 우애방문단 및 자선조직협회의 활동 내용,
◦ 그러한 활동을 요약체계화한 리치몬드(Richmond, 1917)의 실천모델을 전승
• 관련 학문 분야
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, 나눔의 집, 2001
ㆍ김동배, 권중돈, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 2003
ㆍ민영순, 「심리학」, 문음사, 1996
ㆍhttp://home.bcline.com/mission007/download/file/
ㆍhttp://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/ 행동주의 모델을 적용한 사례연구
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