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문제중심적 관점
2) 예방적 관점
3) 청소년개발 관점
2. 본인이 추구하는 관점 - 청소년개발 관점
3. 청소년개발 관점에 대한 긍정성과 실천하기 위한 제안점
1) 긍정성
2) 실천하기 위한 제안점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실천 방안 연구, 성공희대학교 시민사회복지대학원
3. 박태영(2004), 지역사회복지론, 현학사
4. 이병록(2004), 사회복지시설 사회화의 영향요인에 관한 연구 (노인복지시설을 중심으로), 중앙대학교 대학원
5. 이병범(2001), 지역사회 정신보건사업
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사회복지실천가로서 나의 신념을 정리
2. 사회복지사업법의 입법 당시부터 2012년 까지 개정된 법의 내용을 간단히 요약정리 및 나의 신념이 잘 반영될 수 있도록 하기 위하여 사회복지사업법에서 요구되는 개선점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지역의 특성(경제, 문화, 지리)
3. 이 과목에서 학습한 내용을 바탕으로, 해당 학교에 학교사회복지가 필요한 대상과 내용을 찾아 기술하고 구체적인 필요성, 학교사회복지 실천방법을 제안하십시오.
1) 해당 학교에서 학교사회복지의 구체
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실천현장에 있을 것
가족관련 상담, 실천이 이루어지는 기관에서 자원봉사 활동
자원봉사는 자원봉사 자체로도 의미 있지만 자원봉사를 통하여 배우는 게 많음
1. 가족복지 과정구성
가족복지론 : 가족복지에 대한 개괄적 이해
과정구성 :
(1)
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실천주체는 주로 자원봉사자가 담당하고 있음.
또한 서비스 실천의 대상은 가족 기능이 취약한 재거의 노인이나 장애인, 아동이 되고 있음
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지
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실천가와 주민이
1:1접촉
실천가로부터 주민
과 주민으로 이어 지는 연쇄 접촉
실천가로부터 주민
과 주민으로 이어 지는 연쇄 접촉
한 명의 실천가가
다수의 주민을 일시에 접촉
지역사회의 문제 정도
여러 문제가 악순
환하면서 심화
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지역사회정신건강:닫힌시설에서 열린사회로. 서울:나남출판
안정미지역사회복지관에서 사례관리모델 적용에 관한 연구 주제 : 지역사회복지 실천에 있어서의 사회행동과 조직화의 연관성.
1. 지역 사회 복지 의의
2. 지역 사회 복
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19 이후 의료사회복지사의 직무 변화와 대응 실태」, 한국사회복지학회, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료사회복지 대상 선정 기준
2. 실천모델 선택과 그 이유
3. 실천모델을 적용한 실천방법
4. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델로 발전할 수 있도록, 정책 설계와 실천적 전략을 끊임없이 개선해 나가는 것이 필요하다. 나는 이러한 노력이 앞으로 한국 사회복지 발전에 있어 중요한 방향이 될 것이라고 생각해보는 바이다.
Ⅳ. 참고문헌
오정수 외, 지역사회복지론
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