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관련 도구
4.3 청소년 관련 도구
4.4 노인 관련 도구
4.5 정신건강 관련 도구
5. 사례관리 프로그램이 극복해야할 과제
5.1 사례관리의 규정
5.2 전문가들의 훈련
5.3 질 높은 서비스 제공자의 파악
5.4 효율적 서비스의 제공
6. 맺음말
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회복지사로서 실습생 자신의 장 단점에 대한 인식 : 만족
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행 : 이행함
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도 : 만족
(2) 대학 실습지도 : 만
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문제의 효과적인 대체와 예방을 할 수 있다.
넷째로 학교사회복지사는 학생-학교-지역사회의 관계를 증진시키는 연계자로서 학교가 지역사회에 기대하는 내용과 학교의 목적을 주민에게 홍보하거나 반대로. 지역사회의 욕구를 학교 당국에
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사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012 ※ 사례
1. 사정
1) 관심사와 능력
2) 물질적 자원
3) 사회적 지지
4) 대인관계기술
5) 자아의 기능
6) 지역사회에서의 생활에
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 기관에의 접근
II. 접수면담 및 사정
1. 접수면담
2. 사정
III.
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➀ 당뇨병의 정의와 원인
➁ 당뇨병의 분류와 증상
➂ 당뇨병의 합병증
➃ 당뇨병의 관리법과 예방법
➄ 당뇨교실 기관방문 인터뷰
➅ 당뇨병의 심리사회적 문제점
➆ 당뇨병의 사회복지사의 개입
Ⅲ. 결론
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동행하며 함께 책을 읽도록 격려한다. 1. 사례관리의 의미
사례관리의 목적
사례관리의 구성요소
사례관리 흐름도
2. 초기상담일지
3. 아동의 성장력과 일상생활
4. 강점/욕구 사정표
5 사례 관리 계획서
6. 치료단계/종결단계
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사정
3)클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
4)역할 수행상의 문제에 대한 사정
5)클라이언트의 생활력 조사
6)자기방어기제에 대한 사정
7)클라이언트의 장점과 대처방법에 대한 사정
(1)자원사정
(2)강점 및 약점
8)사회적 지지에
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사회복지사가 되도록 노력 하겠습니다. 그동안 제가 미처 알지 못했던 많은 것을 배우고 느끼도록 열심히 지도해 주신 복지사 선생님께 감사드립니다. 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지 (15일)
4. 실습기관 분석보고서(6페이지)
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