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사례 개입 과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
1) 서비스 과정 요약
2) 상담 기록
6. 평가 및 제언 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) c\'t의 변화
2) 사례관리자의 변화
▣ 참고자료
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사회복지사가 클라이언트를 더 많이 알게 되면 초기 단계로 다시 돌아올 수도 있는 것이다. 그렇게 해서 클라이언트와 깊이 있는 사정을 해 나가게 되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장선아, “지역아동센터의 사례관리집행정도에 영향을 미치는
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사회복지실천의 정체성,” 한국사회복지학회 춘계학술대회 자료집, 2004.
박선숙, 지역아동센터 종사자가 인지한 전문적 능력이 사례관리자 역할 수행에 미치는 영향 사회복지 가치의 조절효과, 한국콘텐츠학회논문지, 2016, 제16권, 제 1호.
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 천미영, “조손가정 아동의 적응유연성에 관한 질적 연구”, 한국교대, 2010 자신이 조손가족의 사례관리자라고 가정하고 가족의 적응유연성 향상을 위
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사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습이란
2. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성
3. 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점
1) 라포형성
2) 사례관리, 프로포절
3) 공감
4. 나의 의견
Ⅲ.
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지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 디딤씨앗통장(CDA)
II. 드림스타트
III. 아동급식
IV. 지역아동센터
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사회복지사는 적극적으로 개입하기보다는 조직가의 역할을 수행하여 지역사회의 하나의 자원을 개발할 수 있다.
4. 참고문헌 및 출처
아동복지, 센터 및 사업 안내, 센터소개, 센터현황, 방과후 아동지도 사업 외 3. 청운지역아동센터
http://www.
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지역아동센터의 교육환경, 즉 물리적인 환경은 아동이 활동하기에 편안한 적절한 공간 및 시설, 위생관리 등을 말하며, 프로그램 내용은 생활(보호)지원, 학습지원, 지역사회 연계, 사례관리, 놀이 및 특별지원활동 등 복지서비스를 통해 소외
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아동정서지 원, 문화프로그램 등을 중심으로 서비스를 제공하고 있으나 사례관리와 같은 기능은 여전히 미비한 것으로 보인다. 지역아동센터가 지역사회 내에서 아동을 안전하게 보호하고 발달단계에 따른 학습, 문화, 복지 지원을 통합적이
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관리 및 유도시스템의 부재, 지역아동센터에 대한 전달체계만의 문제를 넘어 지역사회 내 다양하게 방 과 후 서비스가 시도되고 있는데서 오는 혼란의 문제 등을 개선할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최순옥(2019), 아동권리와 복지, 태영출판
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