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지역
연계
후원자
개발
필요시
-지역사회 종교단체, 시민단체, 시민들에게 DM메일 발송
-지역사회 자원봉사단체와 연계
연계활동
필요시
지역내 자원봉사활동, 재능기부,나눔행사
비고 : 상기 모든 프로그램은 지역아동센터의 사정에 따라 변
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프로그램 일지
일 자
20 년 월 일
시 간
00:00~00:00
프로그램
IT 수업
강 사
참여아동
○○○, ○○○, ○○○,○○○,○○○,○○○
주 제
MS가 뭐하는 회사인가요?
준비물
없음.
프로그램 활동내용
도입- MS사가 어떤 회사인지 올바르게 알고 그 맥
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르고 있다.
지역아동센터의 중점 프로그램은 크게 보호, 교육, 문화, 정서 지원, 지역사회 연계의 다섯 영역으로 구분되고 있다. 보호 영역은 일상생활 관리, 위생 건강관리, 급식지도, 생활 안전지도, 안전 귀가지도, 5대 의무교육을 포함하고
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지역아동센터가 개방되어 운영되어야 한다. 특히 공휴일, 주말, 야간보호 등 아동이 보호를 필요로 하는 아동중심의 운영시간이 개방될 수 있도록 시설들의 세심한 배려가 필요하다.
셋째, 지역아동센터는 다양한 프로그램을 개발하여 이용
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지역아동센터를 이용하기 위해서는 먼저 거주 지역 내 센터를 방문하여 신청해야 한다. 신청서 작성 후, 소득 기준과 보호 필요성 등을 검토하여 이용 여부가 결정된다. 이용이 확정되면 정해진 일정에 맞춰 센터를 방문하여 다양한 프로그램
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프로그램을 통해 지역아동센터는 단순한 방과 후 돌봄의 역할을 넘어 아이들의 전인적 발달에 기여하는 복지의 장으로 자리매김하고 있다.
그러나 이러한 긍정적 발전에도 불구하고, 지역아동센터는 여전히 여러 현실적인 문제와 직면해 있
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아동을 돌봐줄 만한 사람이 줄거나 없어짐에 따라, 아동들은 방과후 비교육적 활동으로 시간을 보내거나 비행활동 등 안전사고의 위험에 노출되고 있다. 지역아동센터 아동지도 프로그램은 이러한 환경으로부터 어린이를 보호하고 정서적인
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아동의 규모에 맞는 현실적 지원이 필요하다.
넷째, 많은 프로그램 제공과 빈번한 교사의 이동으로 수업에 깊이가 없을 수 있다.
Ⅳ. 지역아동센터의 개선방안
첫째, 교사가 행복해야 아동도 행복할 수 있다.
둘째, 정부 지원의 현실화해야
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의 현실화해야 한다.
셋쩨, 설치기준과 종사자 기준은 아동의 건전한 성장에 적합하도록 조정해야 한다.
넷째, 지역아동센터 질의 향상은 서비스와 프로그램은 가족을 강화하는데 기여해야한다.
다섯째, 아동의 정서적 안정을 위하여 교사와
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지역아동센터 아동과 가족에 대한 상담, 교육, 서비스 지원 및 연계 등의 통합적인 접근을 통 해 아동과 가족이 건강한 가족체계를 유지해나가고 아동의 건강한 정서적 발달을 돕는다.
① 보호자교육 및 간담회, 가족지원프로그램 등을 통해
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