|
진로 융합 세특탐구보고서)
I. 탐구 동기와 목적
II. 기초 이론 탐색
III. 모델링과 수학적 표현
IV. 융합적 해석
V. 나의 진로 연계 및 느낀 점
Ⅵ. 탐구 결과 요약, 세특 작성 예시
1) 탐구 결과 요약
2) 세특 작성 예시
Ⅶ. 참고문헌
|
|
|
보고서는 나의 진로를 더욱 구체적으로 그릴 수 있게 해준 매우 의미 있는 경험이었다.
6. 약물의 혈중 농도와 이차함수의 관계를 중심으로 한 진로 탐구 보고서 요약
이번 보고서는 \'약물의 혈중 농도\'라는 의학적 현상을 수학의 이차함수를
|
|
|
탐구 보고서 요약본
이번 보고서는 장기기증, 존엄사, 낙태, 안락사라는 네 가지 생명윤리 쟁점을 중심으로 간호학 진로를 준비하는 학생의 입장에서 윤리적 판단과 실천적 태도를 분석한 결과물이다. 각 쟁점에 대해 법적 제도, 통계자료, 윤
|
|
|
탐구보고서 5편 (통합과학연계)
1. 과학 탐구 보고서 1
측정 도구에 따른 정확도와 정밀도의 차이 비교 실험
2. 과학 탐구 보고서 2
화학 결합 유형에 따른 물질의 전기 전도성 비교 실험
3. 과학 탐구 보고서 3
식품 속 생명체 구성 물
|
|
|
탐구하고, 분자수준의 이해를 바탕으로 바이오 분야, 특히 단백질 기반 의약품 개발이나 질병의 분자 진단과 같은 실제 문제 해결로 연결될 수 있는 진로를 고민해나가고자 한다.
Ⅳ. 탐구보고서 요약 및 세특 작성 예시(화학 또는 생명과학
|
|
 |
탐구’에 내용이 추가되어 지필평가를 지양하고 학생 활동 관찰, 보고서 검토 등의 방법을 활용하도록 하였다.
6. 평가 결과의 활용은 기존의 교유과정에서는 지도 방법 개선에만 국한하였으나 진로 지도의 활용까지 확대하였다.
7. 심화·보
|
|
|
탐구, 서울: 교육과학사
윤형한,(2003), "고등학생들의 이공계 기피현상의 실태분석 및 개선방안", 한국직업능력개발원
이규석(2002), "과학선호도 증진을 위한 몇 가지 제언", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기술교육, KEDI 교육정책포럼 자료
|
|
|
탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130.
정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및
|
|
|
진로교육 실천방안 연구", 한국진로교육학회
장창원 외(1998), "산업인력 수급전망과 과제", 한국직업능력개발원
주간한국(2001.6.5), 국가경쟁력과 과학면, 제1873호
중앙일보(1998.9.23), 수능교차지원 형평성 논란
진미석(2001), "여성인적자원의 효
|
|
|
보고서 작성능력 검증 기출문제 102
? 대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접
|
|
 |
(주)창의와탐구에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
|
|
|
하이트진로음료(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
신진로기계공업(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
 |
하이트진로음료(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
|
|
|
하이트진로홀딩스(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
|
|
 |
진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술하여 주십시오.
2. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술
|
|
 |
보고서 작성능력 검증 기출문제 93
? 영어교육학 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 101
? 전공 면접 최빈도 출제 학술영어용어 검증문제 100개 110
? 영어교육학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 116
? 영어교육학 유명학자 학술이
|
|
 |
진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설
|
|
 |
진로계획에 대해 가술하세요(500자 내외),
저는 이화여자대학교 식품영양학과에 입학하여 공격적인 전공과목학습의 기초를 마련하기 위해 1년 동안은 식생활과 문화, 영양과현대사회에 대해 배우며 기본적인 지식습득을 위해 노력할 것입니
|
|
 |
보고서 작성능력 검증 기출문제 135
? 기출문제의 유형분석과 연구능력을 검증하는 문제분석 144
? 대학원 입시 영어면접문제와 대응요령 168
가. 기출문제의 대응과 꼬리문제 유형 분석 176
나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
