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자'라는 이름을 얻을 때까지 계속 공부하겠다는 계획은 변함없습니다.
대학 졸업 이후에는 제 모든 것을 물리 연구에 걸 것입니다. 어느 정도의 학문적 성취를 이루면 교수가 되고 싶습니다. 교수가 되어 그 때까지 제가 배운 것을 학생들에
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않을 정도의 전문적 지식을 쌓아 갈 생각입니다.
고등학교 시절에는 입시를 앞두고 있기 때문에 취미 생활이나 여가 활동을 제대로 하지 못했습니다. 하지만 대학이 되어서는 정규 교과 이외에도 다양한 활동을 해 볼 생각입니다. 우선 여행
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평소에신문이나뉴스를많이접했던저는스티븐잡스를비롯한성공한사람들의이야기를들었고,성공한사람들의사례및그과정등에관심을갖게되었습니다.그러던중부모님께서성공한사람들의이야기라며아웃라이어라는책을추천해주셨습니다.
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기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
2. 자신이 이루고자 하는 목표는 무엇인지 대학생활과 진로 계획을 중심으로 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
3. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해
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공학자가 돼야겠다는 다짐을 했습니다.
대학교에 입학한 후, 세부 전공 선택으로 컴퓨터 보안과 소프트웨어 공학을 배우고 싶습니다. 컴퓨터 보안 전공을 통해 컴퓨터에 대해 잘 모르는 사람에게 보다 안전한 백신, 보안방법을 연구하여 배포
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800자 이내)
2. 자신이 이루고자 하는 목표는 무엇인지 대학생활과 진로계획을 중심으로 기술해 주십시오.(최대 800자 이내)
3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. [대학 자율문항] 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,500자 이내).
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기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
성균관대 자체문항
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노
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기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
성균관대 자체 문항
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원 동기 및 진로를 위해 노
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기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한
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