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대학원 석사학위논문, 1982
▷정희영, “고등학생을 위한 학교사회연구사업의 실태와 발전방안에 관한 연구”, 대전 대학교 경영행정 사회복지대학원 사회복지학과 사회복지전공, 2003
▷장인협, 「사회사업실천방법론(上)」, 서울: 서울대학
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졸업하면 그리워져야 할 학교가, 선생님들이 다시는 보고 싶지 않게 된다.
교사에 관한 각종 제도개선(양성, 임용, 연수, 평가, 직급 등)과 투자(시설환경, 복리후생 등)에는 소홀히 하면서 알량한 권한만을 이용한 각종 규제와 지시에 몰두하
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대학원 석사학위논문
백순근(1997) : 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가 연구회
서울예술전문대학 예술문화연구소(1984) : 예술교육과 창조
서울대학교 미술교육연구회 역(1995) : 인간을 위한 미술교육, 서울 : 미진사
이수경(1998) : 미술교육
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대학원과정에서 1년 간 교직 과정을 이수하고 교육학대학원과정수료증을 취득한다. 또한 종합대학교에서 3년 간 다른 학문분야를 전공하고 BA학위 취득 후 1년 간 PGCE 과정을 이수하고 교사가 되는 과정도 있다.
종합기술대학에도 PGCE 과정이
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2. 대학에서의 다양한 합격기준 설정
1) 학교성적의 재 계산
2) 교과성적 외의 측면 고려
3) 학교마다 독특한 입학 기준 마련, 적용
Ⅶ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 개선 방안
1. 수시 모집
2. 모집 단위 광역화
참고문헌
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대학원 발행, 인재개발교육 전공
장영철(2000) : 인적자원개발 사례연구 : 영국과 싱가포르의 인적자원개발 인증제를 중심으로, 인적자원개발학회
황안숙(1999) : 인적자원개발-이론과 사례연구, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 의
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대학원 석사학위논문, 1982
◎설훈, 국립대학 재정운영의 문제점과 개선방안, 2000
◎최관경, 한국대학의 교육이념, 논문집, 1999
◎최선영, 한국대학교육의 목적-대학의 목적 진술을 중심으로, 연구논문집, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 중
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전공과 무관한 교양과목을 배우느라 시간낭비(1년)을 조금 하게 되는데, 호주의 교육 제도는 이 일반 교양을 중·고등학교 때 미리 끝내 버리고 11-12학년 때부터 자신의 전공과 관련된 공부를 시작하기 때문이다. 따라서 대학교 1학년부터 곧바
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분야의 과학자 양성을 위한 교육이 중점 실시되고 있다.
「만경대혁명학원」은 1947년 10월 21일 당시 인민무력부 산하 교육기관으로 설립, 인민학교 졸업 후 입학할 수 있다. 입학자격은 혁명유가족 및 당정 고위간부 자녀들로서 입학과 동시
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전공했고, 졸업 후 하버드로 옮겨 유럽 현대건축의 선구자인 그리피우스, 브로이어 등의 지도를 받게 된다. 1946년 하버드대학 디자인대학원에서 석사 학위를 취득한 페이는 그 동안 미국으로 귀화해 국적을 바꿨고, 미래가 촉망되는 예비 건
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