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대학교 교육대학원 교육학과, 석사학위 청구논문, 2001. 이향, 「보육시설의 보육교사 전문성 인식과 영아반 프로그램에 관한 연구」, 건국대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1996 전국보육교사교육원대학협의회, 『보육시설의 운영관리』,
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대학교 행정대학원 석사 학위 논문. 황창순. 1985. 『사회계층과 학교교육의 불평등에 관한 연구』. 연세대학교 사회 대학원 석사학위 논문. 이붕희. 1989. 『사회계층의 측면에서 본 학업성적과 교사와 아동의 상호작용 관 계』. 이화여자 대학
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학과 설립(학부: 교양과목과 전공과목의 기초교육에 치중), 1958년 이화여자대학교 대학원을 필두로 1980년대에 들어서 석박사 과정의 개설이 증가되어 전문사회사업가와 학자의 배출이 본격화(전문적인 전공교육 중심)-> 대학의 학부과정과
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 논문명 : 실습경험이 사회복지 전공생의 전문직 정체성에 미치는 영향 출 처 : 이화여자대학교 대학원 저 자 : 조 수 민 (이화여대 사회복지학과) 실습경험이 전문직 정체성 획득에 어떠한 영향을 미쳤는지 연구하고실습의 주
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대학교출판부, 2007. 5. 경상대학교 여성연구소 저, 전국여교수연합회 편, 여성의 눈으로 본 대학사회와 젠더정치, 오름, 2012. 6. 조정욱 저, 행복한 성 사랑 남녀, 철학과현실사, 2008. 7. 임유경 저, 조선에서 여성으로 산다는 것 (운명과 저항의 갈
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대학교 행정대학원,석사학위논문 박홍주조영미채명숙(1992), “미혼모 정책에 대한 여성학적 비판”, 이화여자대학교 대학원 연구논문집 배미영(2000), “미혼모의 발생 요인 분석,” 대전대 행정대학원, 석사학위논문 변명숙(2000), “미혼모의
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학과 구원의 문제, 숙명여대출판부 1982 김정자,《한국여성소설연구》, 민지사, 1991 김미현, 한국근대여성소설의 페미니스트 시학, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1996 김우종, 순수의 비극과 그 역사적 증언,《끝없는 낭만》, 삼중당, 19
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학과 1. 경영정보과 1) 학과소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 2. 회계정보과 1) 학과 소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 3. 통상정보과 1) 학과소개 2) 취득 가능 자격 종목 3) 진로?전망 4. 정보처리과 1) 학과 소개 2) 취득
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대학교 의과대학 간호학과, 2017 고위험 신생아 통증반응 사정과 통증 완화 간호중재에 관한 조사연구 = (A) Survey on Pain Response Assessment and Nursing Intervention of High Risk Newborns, 박현정, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원: 간호과학과 2002 한국
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이화여자대학교 대학원. 천민필(1994), “초등학교 아동의 스트레스 요인 연구”, 한국교원대학교. Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 이론적 배경 및 사업의 필요성  1. 아동기 발달의 특징  2. 스트레스의 개념  3. 스트레스와 정신건강  4 . 초등학
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