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형성평가는 귀납법에 의한 것이며, 평가의 초점은 “ 앞으로의 결정을 돕기 위하여 알아야만 될 것이 무엇인가?”라는 질문이 평가의 핵심적 관심사가 된다. 총괄평가의 경우에는 일단 프로그램이 종결된 후에야 평가작업이 시도되기 때문에
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질문을 할 것이다.
① 현재의 문제의 상황은 어떠한가?
② 가족은 현재의 상황을 얼마나 설명할 수 있는가? 중재의 시작 이후에 무엇이
일어났.
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.3. 가족치료 사례
가족치료사는 다음의 가이드라인을 따라 가족
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질문과 탐색을 할 수 있다.
예) 우리가 세워야할 목표 수립에 대해 설명하면서 내 말이 다소 혼란스러웠던 것 같네요. 제 말을 어떻게 이해했는지 알고 싶어요. oo씨가 들어서 알고 있는대로 제게 말해 주시겠어요?
▶ 사례관리자 자신의 메시
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질문을 통하여 사고를 하도록 도움으로써 현재 본인이 처해있는 상태가 어떤 상태인지를 파악하도록 도움을 줄 수 있을 것이다.
현숙 씨의 경우에는 본인의 감정을 파악하는 것이 먼저 이루어져야 할 것이다. 내 감정 표현하기 방법을 통하여
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형성된 기본적 배경은 제법연기의 사상과 전세 현세 내세의 유전(遺傳)사상, 타인을 해치면 고통을 받게 되고 타인을 도우면 행복을 얻게 된다는 인과응보사상, 선과 악은 다만 마음에서 비롯되어 나타난다는 유심(唯心)사상 등을 들 수 있
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형성 자료(단순한 모양과 분수 자료 포함)
·단순하고 구체적인 수 자료들(수 세기와 숫자 연결을 위한 것)
·측정자료 - 균형저울, 계량컵 등
·간단한 기계들 -기어, 레버 등
·각종 과학기구
·자연물
·초보를 위한 컴퓨터 소프트웨어/하드웨어
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직면해서 자신이 살아온 삶을 되돌아보게 된다. 이 때 자신의 삶을 의미있고 만족스러운 것으로 인식하고, 지금까지 살아온 인생을 별다른 후회없이 그대로 받아들이며, 인생의 피할 수 없는 종말로 죽음을 받아들이게 되면 통합감이라는 정
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형성
IV. 강점에 대한 사정
V. 개인에 대한 사정
1. 문제의 설정
2. 생태학적 요인의 명료화
3. 발달적 욕구와 필요의 사정
4. 생애 전환 시기에 관련된 스트레스들
VI. 가족에 대한 사정
1. 가족의 커뮤니케이션에 대한 사정
2. 가족
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표현 촉진의 기법
4. 자기이해 촉진의 기법
III. 커뮤니케이션 기법
1. 의의
2. 유형
1) 비언어적 커뮤니케이션 기법
2) 언어적 커뮤니케이션 기법
(1) 촉진시키기의 기법
(2) 경청의 기법
(3) 공감의 기법
(4) 질문
(5) 질문의 유
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명료화
빈의자기법
반대로하기(역전기법,반전기법)
역할연기
현재화기법
자기 부분과의 대화
느낌에 머무르기
현실검증(꿈 작업)
숙제
과장하기
자각촉진기법
공헌점
과거의 경험의 의미와 현재의 문제에 미치는 영향을 충분히 탐색해 볼 수
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