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집단따돌림
1. 집단따돌림의 개념
2. 집단따돌림의 유형
3. 집단따돌림 집단
IV. 동조행동과 또래압력
1. 동조성의 유형
1) 추종
2) 동일시
3) 내면화
2. 부적절한 동조행동
3. 또래압력
V. 학교폭력
VI. 집단따돌림 집단의 발달
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집단활동 경험을 통해서 성취해야 할 역동적 요소이다. 청소년 집단 및 집단활동
I. 청소년 또래집단의 개념
II. 또래집단의 기능
1. 지원과 안정감의 제공
2. 사회적 지위의 제공
3. 자아존중감의 근원
4. 모델링과 행동표준의 근
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자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집단에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며, 실험자료의 해석과 전기적 자료의 분석의 방법을 명시하지 않았다는 것이다. 또한 그의 이론은 관
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자아존중감과 사회적 능력이 나타난다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 유아기 부모의 역할
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미술을 통해 치료하는 음악요법, 미술요법, 생산적인 일을 수행하며 치료하는 작업요법, 오락을 통한 오락요법, 율동적인 움직임으로 자신을 표현하는 무용요법, 글을 읽고 토론해 현실에 대한 인식을 증진시키는 독서요법, 대상자의 생각을
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미술심리치료 목표가 아닌 것은?
① 개인의 사회적 측면을 중요시하여 집단치료를 중시한다
② 무의식의 상상과 상징을 통해 통찰을 얻도록 한다
③ 미술을 통하여 무의식을 의식화하여 자아강화를 하도록 한다
④ 미술의 시가적 표상으로
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관한 존재론적 탐구, 미술치료연구 제 28권 제3호, 2021. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인심리학에서 말하는 가족구도 및 출생순위와 나의 성격 분석
2. 나의 열등감 분석
3. 우월성 추구를 향한 나의 행동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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논문 발췌
-정신보건에서의 인지행동치료의 응용, 김명식 논문 박췌
-합리적 정서치료 Gregory G. Garske , Malachy L. Bishop 논문 발췌
-청소년 우울증에 대한 인지행동 미술치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독
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참고문헌
-박수희(2011),”자살예방교육이 노인의 우울, 자아존중감 및 삶의 질에 미치는 영향” 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위 논문
-최형임(2008),”노인자살생각에 영향을 주는 요인에 관한 연구.” 대구대학교 대학원 박사 학
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미술
1940년대 전반기 미술
대동아공영과 동양적 모더니즘의 진흥
-1940년 전후하여 대동아공영을 향한 신체제 문화운동과 결부하여 향토성 또는 토속성 전통성 들의 조선 정조가 서구 대항의 집단성과 단결력을 육성하는 파시즘 정서로 선양
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