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집단 프로그램, 가족치료, 지역사회 프로그램.
(2) 보완적 서비스 - 위탁 가정보호사업, 입양사업.
(3) 대리적 서비스 - 경제적 지원, 가사조력 서비스, 보육사업.
(4) 상보적 서비스 - 긴급보호, 시설보호, 정서 장애아 시설
4. 아동복지의 실천
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실천하기 위한 조건 정비에 해당한다고 볼 수 있다. 그러나 아직까지 이러한 분류에 대한 법적. 학문적 합의는 성립되지 않고 있는 실정이다.
2) 전문성의 대두
(1) 가족욕구 충족의 통합성
시설 내에서의 사회복지서비스는 통합적으로 시설될
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사회복지의 개념
◎ 정신건강사회복지의 의의
1) 정신건강사회복지의 대상
2) 정신건강사회복지의 내용
3) 정신건강사회복지 실천의 장
4) 정신건강사회복지의 구성요소
2. 정신건강사회복지사
1) 정신건강사회복지사의 역할
2) 내가
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사회적, 법률적, 제도적 기능 및 집단을 옹호 활동을 하게 된다.(정치적 과정에 영향력 행사, 사회적활동 )
옹호활동은 ① 클라이언트에게 제공되지 않은 자원과 서비스를 얻을 수 있도록 한다.
② CT에게 불리한 영향을 미치는 실천, 절차, 정
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복지의 전통적 실천방법과 통합방법론의 특성에 대하여 살펴보았다.
사회복지 실천의 목표는 개인의 사회적 기능 수행의 향상이다. 각 개인에게는 사회집단의 한 성원으로서 수행하도록 요청되는 여러 역할이 있다. 개인의 사회적 기능 수행
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유형
◎따돌림 피해자의 특성
2) 요즘의 따돌림 현상에서 나타나는 주요 특징
4. ‘왕따(따돌림)’ 해결을 위한 사회복지사적 접근
1) 학부모의 원인진단과 교사상담
2) Peer-Group Therapy(또래집단 치료)
3) 학교에서의 지도활동
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프로그램과 활
동 평가 및 모니터링 시스템을 구축하여 지속적인 활동의 환류(feed-back)가
이루어지도록 한다.
여덟째, 지역사회 내의 다른 종교기관과 다른 사회복지기관과의 연합활동
이 요구된다. 특히 널리 알려져 있는 사회복지단체나 시
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사회를 만들어 나가는 길임을 다시 한번 확인한다. 1. 사회복지사의 역할 개요
2. 개인 및 가족 지원
2-1. 상담 및 치료
2-2. 자원 연결
3. 집단 및 커뮤니티 지원
3-1. 프로그램 개발
3-2. 지역 사회 네트워킹
4. 정책 및
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사회복지사협회, 가족치료사협회와 같은 전문가 집단, 납세자 집단, 특수 이웃집단, 이웃, 지역사회 등을 포함한다.
학교체계에서 활동하고자 하는 학교사회사업가는 이와 같은 학교의 환경구성요소들이 학교와 어떤 관계를 맺고 있으며, 서
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복지학], 홍익재,2001
-김재학, [교정복지제도 정착을 위한 기초연구: 고정복지시설 및 프로그램에 따른 복지만족도 조사], 한세대 사회복지 대학원,2004
-황점호, [우리나라 지역사회 교정복지의 정착화 방안: 비행청소년 다이버젼프로그램을 중
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