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프로그램의 개발조차 원활히 이루어지지 않고 있다. 따라서 치매노인 및 치매노인가족을 위한 교육 프로그램의 개발이 매우 필요하며, 앞으로 이에 대한 교육과 정보가 저극 실시제공되어야 한다.
(2) 지지집단 및 치매가족 모임의 활성화
지
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집단
I. 집단의 정의
II. 집단의 특징
III. 집단의 목적과 기능
IV. 집단의 유형
1. 일차집단과 이차집단
2. 자연집단과 형성집단
3. 치료집단과 과업집단
1) 치료집단
(1) 교육집단
(2) 성장집단
(3) 치유집단
(4) 사회화집
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과정안 개발, 2002
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육 이론, 인간사랑, 2007
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20 호, 1996
최항규, NIE를 통한 가치지 학습프로그램이 도덕적 판단능력 신장에 미치는
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사회화의 원리
5. 목적의 원리
6. 통합의 원리
Ⅵ. 성공적인 수업을 위한 10가지 교수원리(교육원리)
1. 의미 있는 학습(Meaningfulness)
2. 선수 지식(Prerequisites)
3. 열려 있는 수업환경(Open Communication)
4. 조직된 핵심적인 내용(Organized Essential Con
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과정, 학지사
안영진, 1997년 신영유아 발달총서, 창지사
김동배외, 2000년 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
권중돈외, 1998년 인간행동과 사회환경, 학지사
Pollak M.(1993) / Textbook of Developmental Pediatrics. Churchill Livingstone London.
Young M.E.(1997) / Earl
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과정 3) 학교폭력 예방대책 7. 중국의 학교폭력 대처 및 예방대책 8. 일본의 학교폭력 대처 및 예방대책
결론
참고문헌
서 론 우리나라는 지난 40여 년간 급속한 산업화, 정보화의 결과 고도의 경제성장을 이룩하여 우리의 삶은 절대
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프로그램
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 유아교육기관중심 부모교육의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅵ. 유아교육기관중심 부모교육의 효과
Ⅶ.
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과정을 하면서 치매환자들은 신체적인 문제도 있지만 정신적인 문제가 더 심각하다는 것을 알게 되었고, 그러므로 더 유의 깊게 관찰하고 어떠한 문제가 생긴다면 상황에 잘 대처해서 간호를 하여 심리적인 안정을 취해주고 적절한 교육을
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프로그램
2) 부모 효율성 훈련 프로그램
2. 각 서비스프로그램의 내용 및 일정
1) 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)프로그램
(1) 내용
(2) 일정
2) 부모 효율성 훈련 프로그램(PET)
(1) 내용
(2) 일정
3. 각 서비스프로
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사회화의 원리
Ⅵ. 노인교육의 영역
Ⅶ. 노인교육의 문제점
Ⅷ. 프랑스의 노인교육 사례
1. 정의와 개념, 특징
2. 역사와 전개과정
3. 운영 프로그램 및 현황
Ⅸ. 향후 노인교육의 발전 방안
1. 가장 중요한 것은 교육목표의 설정과 이
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