|
구성하는 수들 중에서 짝수의 개수, 홀수의 개수, 0의 개수를 계산하고 출력하는 애플리케이션을 설계하고 구현하라.
3. 4 ] 정수 1부터 12까지 자신으로 제곱한 결과를 보여주는 곱셈 데이터를 생성하는 애플리케이션을 설계하고 구현하라.
|
|
|
집 ……………………………………………………………6
(1) 연구의 범위 ………………………………………………………………………6
(2) 자료의 수집 ………………………………………………………………………6
5. 통계적 분석 …
|
|
|
출력결과
(숫자 5가 중복으로 입력 되었을 경우)
(계속 재입력 요구)
(5번째 숫자 입력후 clear 호출)
(clear 후의 모습 -아래그림-)
(동점일 경우)
(비기지 않았을 경우)
4. 분석 및 토론
문제점 1
사용자의 수대로 포크를 생성하고자 하여 for문을 이
|
|
|
계산기 활용의 실제, 한국 초등 수학교육연구회 제22집
서울시고등수학교육연구회(1995), 교과 수준별 교수-학습자료 개발 연구 과정에서의 설문지 조사 결과
황선욱(2000), 교구를 통한 수학적 활동, 학교수학학회, 수학교육 워크샵 제2집 Ⅰ
|
|
|
계산 못 한다.
3. 회로를 어떻게 구성했는지 간단하게 그림을 그리고, 전압과 전류는 어떻게 측정 했는지 설명하시오.
-
4.저항의 직렬연결과 병렬연결에서 Rs와Rp를 kirchhoff 법칙을 써서 구하시오.
- 전류가 흐르는 방향은 한 군데이고 전부 양의
|
|
 |
특성인 원하는 주파수에서 더 밑으로 깊게 파일수록 안테나의 복사효율이 높고 매칭이 잘 된 것이라고 했는데 형태를 봐 보니 안테나 제작이 잘 된 듯하다. 1. 패치 안테나에 대하여
2. 안소프트를 이용한 패치안테나 제작
3. 결과
|
|
메뉴펼치기
