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기술하십시오.
4.지원한 분야에 관련해 최근에 가장 관심가진 주제 1개를 선택하여 그에 대한 본인의 생각을 기술하십시오.
5.자신의 경험 가운데 가장 어려웠던 일은 무엇인지, 그리고 어려움을 극복한 과정을 구체적으로 기술하십시오.
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교육콘텐츠 도우미로서 교육서비스의 전문적인 컨설턴트가 되겠다는 저의 꿈에 경험과 능력을 빠르게 발전시켜줄 청소년금융교육협의회에 제 미래를 걸고 싶습니다. 그리고 제가 그동안 연구하고 습득 해온 교육 분석, 기획, 설계에 대한 전
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연구에서 프로그램 투입기간 검사 진행에 대한 장기 계획을 세우고 지속적인 연구를 수행한다면 의미 있는 상담프로그램을 학교현장에 제공할 수 있게 할 것이라고 생각합니다.
이러한 학업과정과 연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과
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방안을 제시하는 것이 저의 최종 목표입니다. 고려대학교 교육대학원에서의 학문적 성장을 통해, 교육현장에 실질적인 변화를 가져올 수 있는 교사이자 연구자가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 자기소개
3. 관심 연구주제 및 연구 계획
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교육 프로그램을 지속적으로 연구해 나갈 것입니다. 교육대학원에서의 풍부한 교육 네트워크를 통해 특수교육 프로그램 운영을 위한 기반을 탄탄히 해갈 것입니다. 그리고 다양한 특수교육관련 학회와 세미나에 적극적으로 참여하며 특수교
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교육대학원에서의 풍부한 네트워크를 통해 초등교육 프로그램 운영을 위한 기반을 탄탄히 해갈 것입니다. 그리고 다양한 초등교육관련 학회와 세미나에 적극적으로 참여하며 초등교육을 위한 교과과정 및 개선된 환경을 제공하기 위한 연구
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교육 관련 연수가 필요하다고 판단하여, 지속적인 자기계발과 학습을 게을리하지 않을 예정입니다. 끝으로, 청소년들의 삶의 질 향상과 더불어, 건강한 웃음을 찾을 수 있도록 노력하는 상담자가 되고 싶습니다. 이를 위해 끊임없이 자기 성
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청소년지도상담교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해주세요.
2. 청소년과의 상담 또는 지도 경험이 있다면 그 경험과 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해주세요.
3. 본인이 가지고 있는 상담 및 교육 관련 강점과 이를 통해
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교육대학원 청소년교육전공 자기소개서
1. 왜 청소년교육 분야에 관심을 갖게 되었는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인이 가진 교육 관련 경험과 그것이 청소년교육에 어떻게 도움이 될 수 있는지 서술해 주세요.
3. 본인이 갖춘 강점
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, 학습 프로그램 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스들을 다뤄보면서 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 넓혀보겠습니다. 이것은 제가 교육대학원 유아교육과정에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작
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