|
프로그램 등이 지속적으로 연구되어야 하며 효과성 있는 프로그램 개발이 필요함을 시사한다. 또한 매개변인인 공격성을 낮춤으로써 학교폭력에 대한 가해 경험을 감소시킬 수 있음을 밝힌다면 청소년의 공격성을 감소할 수 있는 개입 프로
|
|
|
청소년이 문화생활을 편하게 즐길 수 있는 문화시설이 필요하다.
(2) 학교의 교육적 문제 해결
가. 인성개발 프로그램 시행
학생의 개성과 자아 설립을 그저 학생의 소관으로만 돌릴 수는 없는 일이다. 올바른 가치관 형성을 위한 다양한 인
|
|
|
청소년전문 보호시설로 숙식제공 등 기본 사업 외에 청소년 사회적응 프로그램을 실시하고 있다.
또한 갱생보호사업에 참여를 희망하는 기업인, 독지가 등을 중심으로 후원회가 조직되어 취업알선, 생계지원, 의료시혜, 진학지원, 결연 등의
|
|
|
공적인 성인으로서의 살을 준비하도록 하기 위해서는 청소
년발달에 영향을 미치는 수많은 환경적 요안들 : 안전한 장소, 우호적인 성인, 역할모델, 양
질의 청소년기관 및 프로그램, 참여기회 등)을 조성하는 것이 필요하다. 그러나 기존의
|
|
|
프로그램 개발하고 청소년지도자의 안전지식·기술향상을 위한 전문적인 연수와 교육 자료의 개발이 필요하다고 생각됩니다. 현재 청소년수련시설에서 운영되고 있는 내용 구성에 고려되는 사항을 살펴보면 사고의 발생빈도가 가장 많은 비
|
|
|
청소년복지관으로 서울시립 광진 청소년 수련관을 선택하여 탐방하여 조사해 보았다. 다양한 시설과 다양한 프로그램으로 지역 청소년들과 지역민들의 수련을 돕고 있었다. 특히 천문과학프로그램은 매우 인상적이었다. 그리고 가출패밀리
|
|
|
프로그램이나 지침서는 백여 개가 넘지만 상당수가 성기중심, 생물학적 지식 중심, 순결교육 중심, 기성세대 중심의 성격이 강하다. 그러나 오늘날의 우리나라 청소년들의 성행동이나 성 문제는 종전의 성교육 방식으로는 한계가 있고 현재
|
|
|
프로그램의 참여과정이 진행되고 있는데, 이 모든 과정에 '공공서비스위원회'가 직접간접으로 간여하여 감독과 지원을 아끼지 않고 있다.
(3) 외국 사례들이 주는 시사점
청소년 고용과 관련하여 외국(미국, 캐나다)의 사례들은 한국 청소년의
|
|
|
도입이 필요합니다. 디지털 학습 도구, 인터랙티브 학습 방법, 창의적이고 비판적 사고를 촉진하는 교육 커리큘럼의 개발은 학습 경험을 풍부하게 하고 청소년의 참여를 높일 수 있습니다.
③ 직업 교육 및 훈련 프로그램의 확대는 청소년이
|
|
|
청소년들의 교육을 위해 시급히 그 대책이 마련될 필요가 있음을 보여주는데 이에 대한 몇 가지 사회적 지원 방안을 제시해 보면 경제적 지원 프로그램의 확대실시, 상담 프로그램의 확대실시, 청소년보호를 위한 프로그램의 확충 등이 있다.
|
|
메뉴펼치기
