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청소년기본법의 연령 기준에 대한 분석」, 한국법학연구소, 2019. 1. 서론
2. 청소년기 구분의 다양한 기준
2.1. 청소년기본법의 연령 기준
2.2. 국제식량기구(FAO)의 연령 기준
2.3. UN의 연령 기준
3. 청소년기 구분에 대한 본인의 견해
4. 결
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. 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세-24세 국제식량기구 10세-24세 UN 16세-24세에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의견을 제시하여 토론하시오
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청소년기와 교육정책. 교육정책연구, 26(4), 97-118.
이순자, & 이종화. (2020). 한국 청소년의 성숙도와 사회적 책임감에 관한 연구. 청소년연구, 27(2), 45-63. "목차:
1. 서론
2. 청소년기의 정의
3. 청소년기를 구분하는 다양한 방법
4. 청소년기
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청소년들은 교육적인 기회를 통해 새로운 기술을 습득하고, 사회적 상호작용을 통해 대인 관계 기술을 배우며, 다양한 경험을 통해 자신의 역량을 키워갑니다. 이런 과정들은 청소년이 성인이 되어 사회의 중추적인 역할을 수행하는 데 필수
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청소년기의 심리적 발달과 사회적 역할,\" 심리학 연구, 2020.
박정호, \"한국 청소년의 사회적 자립과정에 관한 연구,\" 사회과학 논문집, 2021. "
목차
1. 서론
2. 청소년기의 연령 구분
2.1. 청소년 기본법의 구분
2.2. 국제식량기구의 구분
2
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