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영향을 미치는 사회적, 환경적 요인」. 『주간 건강과 질병』, 제8권 제33호, 770-772. 1. 서론
2. 본론
1) 금연교육 대상 흡연 청소년의 특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 금연교육
3) 학습지도계획서
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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가족에게 개입
2) 학교연계 서비스의 실패 요소
3. 사회복지관과 학교 연계를 통한 학교사회사업 활성화 방안
1) 학교사회복지사 업무영역과 고유활동에 대한 충분한 이해
(1) 학생 및 가족에 대한 상담업무
(2) 멘토링(mentoring) 프로그램
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가족복지.지역사회보호.지역사 회조직.교육문화.자활사업을 포함 5개분야 사업을 실시하고 있었으며 부설 사업으로는 지역아동센타와 재가복지봉사센타 그리고 보건복지부 위탁사업 인 노인돌보미바우처사업과 생활관리사 파견사업을 사
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가족복지.지역사회보호.지역사 회조직.교육문화.자활사업을 포함 5개분야 사업을 실시하고 있었으며 부설 사업으로는 지역아동센타와 재가복지봉사센타 그리고 보건복지부 위탁사업 인 노인돌보미바우처사업과 생활관리사 파견사업을 사
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프로그램을 따로 개발하지는 않았지만 프로그램 개발과 평가는 꼭 듣도록 해라. 대부분의 복지관에서는 프로그램을 계획하고 그것을 통해 대상자들의 욕구를 충족한다. 그러니 다시 한 번 강조한다. 프로그램 개발과 평가 꼭 들어라. I.
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
자활계획 프로그램은 기본적인 자활계획서를 구체적이고 실현가능한 형태로 완성하고 이를 실행할 수 있는 준비를 갖추는 것이다. 즉, 이는 노숙자가 멘토의 도움을 얻어 이후의 사회생활을 영위하기 위한 실질적이고 구체적인 계
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계획서 완성
9) 프로그램 실시 전 준비상태: 첫 세션 들어가기 전의 준비
Ⅱ. 집단상담 및 실천의 초기, 중기 단계
1. 상호소개
2. 집단목표 및 규칙 설정
3. 전체적인 계약
4. 집단 사정
5. 집단운영요령: ‘프로그램의 생명은 즐거움에 있
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프로그램, 프로그램 개발, 프로그램 평가, 사업계획서에 관심을 가지지 않을 수 없었다. 나아가 사회복지기관을 운영하는 데 필요한 현대적 경영관리기법에 대한 관심도 커졌다. 이 모든 것은 사회복지행정학의 영역에 속한다.
이에 따라 대
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프로그램)
1. 연중 사업계획서
1) 여가프로그램
2) 사회문화 프로그램
3) 효도관광 프로그램
4) 지역연계복지 프로그램
5) 의료․재활 프로그램
6)자원봉사 프로그램
7) 홍보사업 및 실습
8)
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