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복지대책의 방법 Ⅱ. 미혼모시설 및 제도의 현황 및 문제점 1. 현 황 1) 우리나라의 법제도 현황 (1) 법제 (2) 미혼모 보호제도의 현황 (3) 미혼모 복지기관의 현황 2) 외국의 미혼모 복지제도 2. 문제점 분석 1) 미혼모에 관한
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복지사의 역할 1. 상담자 2. 옹호자 3. 사례관리자 Ⅶ. 의료기관에 대한 제언 1. 임신중절수술의 전제조건으로써 상담기관 경유의 법제화 2. 의료사회사업 상담의 홍보강화 3. 청소년 성교육의 강화를 위한 학교, 복지관-의료기관의 연
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청소년분야 교류·협력 증진방안 연구 2차년도(2001) 남북한 평화적 공존과 남북연합을 추진하기 위한 정책방안 연구 통일과정에서 청소년관련 민간단체의 역할과 기능에 관한 연구 3차년도(2002) '1민족 1국가 1체제의' 통일 한국을 준비하는 남
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  • 등록일 2002.10.30
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요약 ⑥ 6단계 보건교육 시행단계 예시와 함께 요약 ⑦ 7단계 보건교육 과정평가단계 예시와 함께 요약 ⑧ 8단계 보건교육 후 영향평가 예시와 함께 요약 ⑨ 9단계 보건교육 후 결과평가 예시와 함께 요약 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2023.03.23
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분석 1) 목표 설정의 구체성과 적절성 2) 목표 달성 여부 4. 서비스 실천 과정의 평가 1) 문제 인식 및 자료 수집 능력 2) 문제 사정 및 분석 능력 3) 개입 기술 및 문제 해결 대안 제시 능력 4) 면접 기술 및 정보 활용 능력 5) 기록
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배경 2. 기본 가정 및 주요 원칙 1)통제이론 2) 인간의 기복적 욕구 3) 상담과정 (1) 상담의 목표 (2) 현실치료의 진행절차 4) 주요 원칙 3. 사회복지실천에서의 적용(활용) 4.정신분석과 현실치료의 비교 5. 현실요법의 한계와 비판
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복지의 핵심 요소 1) 경제적 지원 체계 2) 건강한 삶의 유지 3) 사회적 안전망 구축 4) 주거 환경의 개선 5) 가족 중심의 지원 시스템 4. 고령화 사회에서 사회복지의 필요성 5. 현재의 고령화 추세 분석 6. 사회복지사의 미래 방
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복지론 19. 사회복지현장실습Ⅰ 20. 의료사회사업 21. 사회복지행정론 22. 산업복지론 23. 가족복지론 24. 사회복지윤리와철학 25. 사회복지현장실습Ⅱ 26. 사회복지법제 27. 정신보건사회복지론 28. 사회복지자료분석론 29. 학교사회사업
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과정을 촉진할 수 있다. 이러한 접근은 클라이언트의 자아 존중감 향상뿐만 아니라, 지속적인 사회적 통합을 이루는 데도 기여한다. 결과적으로, 가상적 목표의 개념은 개인의 심리적 발달뿐만 아니라, 사회복지 실천의 다양한 영역에서 해결
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복지 실천기술을 기반으로 할 뿐 아니라 학교와 학교상황에 적절한 개입기술을 필요로 한다. 초기에 종결시기와 종결의 준거들에 대해 충분하게 이야기해 두어야 한다. 이 과정은 종결과 관련 지어 생각할 때 목표를 더 구체적으로 생각할 수
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