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모델
1.사례관리의 제공자에 따른 모델
2. 사례관리자의 역할에 따른 모델
3. 한국적 실천모형
Ⅵ. 사례관리의 실제 예
Ⅵ. 사례관리 실천에서 나타나는 문제점과 과제
1. 사례관리 실천에서 나타나는 문제점
2. 사례관리의 개선과제
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이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 의료사회복지실천의 개념
2. 한국 의료사회복지의 역사
3. 의료사회복지의 목적과 목표
4. 의료사회복지사의 역할
5. 의료사회복지사의 활동내용
6. 의료사회복지 실천현장
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모델
1. 사례관리의 등장배경
2. 사례관리의 모델
Ⅳ. 사례관리의 기반
1. 생태체계적 관점
2. 강점관점
3. 임파워먼트 접근
Ⅴ.사례관리 과정
1. 사례관리 과정
2. 사례관리자의 역할
Ⅵ.사회복지에서의 역량강
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복지의 의미
(1) 어의적 개념
(2) 이념적 개념
(3) 기능적인 개념
2. 사회복지실천의 개념
(1) 사회사업실천
(2) 사회복지정책
3. 사회복지 실천의 구성요소
(1) 서비스 실천․전달하는 주체
1) 정부기관
2)공공기관
3)민간기관
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천윤리
I. 윤리의 개념
II. 사회복지전문직에서의 윤리의 중요성
III. 사회복지실천과 윤리적 결정
1. 일반결정모델
2. 윤리원칙의 우선순
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것이다. 1. 장애인 복지의 관점
1) 의료재활 관점
2) 심리재활 관점
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회적 관점
5) 사회학적 관점
2. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점중심 접근
2) 임파워먼트
3) 사례관리 접근
4) 자립생활접근
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청소년사업을 사회와 청소년 수요의 정확한 추정에 근거한 전략적 개념으로 확대하여 사업중심의 청소년정책을 강화한다. 청소년사업이 실질적 수요에 기초하기 보다는 다분히 선언적이고 명분에 치우진 아이템, 백화점식 나열로 이루어진
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개념 정립
2) 학교사회사업의 활성화와 제도화를 위한 지속적인 노력
3) 사회차원에서 학교사회사업에 대한 의식 전환
4) 학교사회사업 서비스 모델의 개발
5) 한국형 모형의 설정과 이해집단의 관계조정
6) 학교사회사업의 실태 전환
7) 학
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복지시설과 학교가 공동으로 청소년의 전인적 발달을 도모하는 시스템이 자리잡기를 바란다. 1. 학교 연계 통합 서비스의 개념
2. 청소년 복지시설의 역할과 중요성
3. 지역 사회와의 협력 방안
4. 통합 서비스 모델의 운영 사례
5. 청소
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1. 강점관점의 정의
2. 강점관점의 개념
3. 강점관점의 인간관
4. 강점관점이 사회복지실천에 미치는 영향
5. 강점관점을 적용한 임파워먼트 모델의 실천 지향점
참고문헌
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