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개인의 필요에 맞는 구체적인 해결책을 도출하며, 이는 심리적 안정감과 사회적 기능 향상에 기여할 수 있습니다. <목 차>
1. 심리사회 모델의 개념과 접근법
2. 동기 강화 모델의 기본 원리와 실행 방법
3. 두 모델의 주요 특징 비교 분석
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3판, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동기의 부적응 행동
1. 부적응 행동의 개념
2. 부적응 행동의 분류
3. 부적응 행동에 영향을 미치는 요인
4. 부적응 행동의 종류
5. 부적응 아동을 위한 사회복지측면에서의 접근
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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복지실천현장에서 새로운 기술의 학습이 필요한 클라이언트에게 개입하는 프로그램 요소로 적용될 수 있다. 또한 모델링과 같은 사회학습이론의 기법은 부적응적 행동의 어려움을 갖고 있는 아동이나 청소년, 사회기술이 부족한 정신장애인
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복지론, 양서원, 2016
김윤재 저, 지역사회복지론, 동문사, 2016
오정수 저, 지역사회복지론, 학지사, 2016
김윤재, 김재경, 박스잔 외 1명 저, 지역사회복지론, 동문사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천의 개념
2. 지역사회복지실
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개입
1) 학교사회사업의 필요성
2) 개인적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
3) 사회적 요인에 대한 학교사회사업가의 개입
6. 사례에 대한 가상 개입
1) 모델
2) 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌 및 관련 사이트
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복지서비스 전달체계의 개선과제
1) 전달체계 서비스의 통합화
2) 사회복지행정 인력의 전문화
3) 고객 중심의 서비스 전달체계의 구축
4) 민영화 모델의 사회복지전달체계
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복지에 대한 목적과 발전이 없다면 앞으로 미래를 이끌어갈 학생들에게 꿈을 실어줄 수 없다. 다 함께 해결하고 노력해야할 과제인 것 같다. Ⅰ.학교 사회복지란 무엇인가? (서론)
1. 학교사회복지의 개념과 대상
2. 학교사회복지의 역사
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청소년들의 근거지가 되고 있는 실정이다.
※ 참고 문헌
1. 아동복지론, 공계순 외, 학지사(2004).
2. 빈곤 아동과 삶의 질, 허남순 외, 학지사(2005) 1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤아동의 정의
2. 빈곤과 아동발달
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모델, 상호원조모델은 사회복지사가 구성원과 권력을 공유하고 집단에 대한 통제권을 공유 할 것을 요구한다
지지집단은 상호작용모델의 개념에 속한다
라. 자조집단(Self-help group)
지지집단의 한 유형으로 구분하기도 하고 다른 집단으로
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변화와 특징
1. 가족의 의미
2. 현대가족의 특징
3. 현대 가족집단이 일반적으로 안고 있는 문제점
4. 현대사회의 가족이 지닌 문제
Ⅱ. 가족 복지의 필요성과 내용
1. 가족 복지의 필요성
2. 가족복지의 개념
3. 가족복지의 기능
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