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청소년을 지도하는 능력이 남들보다 뛰어나다고는 생각하지 않습니다. 다만 그 자격증으로 저의 성실성을 평가받고 싶습니다.
4. 지원동기 및 포부
사회복지 여러 분야 중 특히 아동복지에 관심을 가지고 있었습니다. 그래서 아동관련 학과
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청소년 복지의 한 획을 긋는 전문상담치료기관을 만들겠다는 일념으로 근무하고자 합니다. 1. 성장과정
저희 가족은 조부모님과 함께 한 집에 살았습니다
2. 학창시절
초등학교부터 고등학교까지는 소극적이며 내성적인 성격으로
3.
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아동쉼터에서 일하면서 중요하다고 생각하는 가치나 원칙을 설명해 주세요.
3. 과거 경험 중 아동이나 청소년과 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 어떻게 본인의 성장에 영향을 주었는지 서술해 주세요.
4. 이 직무를 수행하는 데 있어 본
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청소년 분야에 관심을 가지게 된 계기와 관련 경험을 서술해 주세요.
3. 평생교육과 청소년학과에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 목표를 설명해 주세요.
4. 본인의 강점과 이를 통해 학교 또는 사회에 기여할 수 있는 점을 구체적으로 적어
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아동이나 청소년, 그리고 선생님들과 함께하는 축복 속에서 열정적으로 임할 것입니다.
7. 지원동기
‘아동이나 청소년들과 함께하고 싶어요’
저는 어렸을 때부터 아동이나 청소년 관련 직업을 하고 싶었습니다. 왜냐하면 아동이나 청소년
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관련 전문지식)
“중학교 3학년때 부터 휴대폰을 사용하기 시작하였습니다. 제가 중학교 3학년때…”
본인의 성격에 관하여 (본인의 약점/강점에 대하여)
“저의 단점은 한가지에 집중하면 다른 것을 잘 보지 못한다는 점입니다.
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관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 언어치료심리학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
4. 앞으로 학과
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관련 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 아동 및 학생들과의 소통 및 지도 경험에 대해 기술해 주세요.
3. 요리 지도 시 중요하게 생각하는 원칙이나 방법이 있다면 설명해 주세요.
4. 직무 수행에 있어 본인의 강점과 보완이 필요한 부
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미래 목표는 무엇인가요?
17.어떤 식습관이 가장 바람직하다고 생각하나요?
18.어떤 도전이 있었고, 이를 어떻게 극복했나요?
19.영양교육과 관련하여 경험한 갈등을 이야기해 주세요.
20.면접을 통해 무엇을 얻고 싶으신가요?
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관련된 사항을 위주로 기술)
- 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
- 기타 자기소개 (자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없이 기재)
2. 늘봄행정실무사 합격 자소서 2편
3. 늘봄
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