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및 프로그램
1)사회심리영역의 서비스
2)교육영역의 서비스
3)의료영역의 서비스
4)직접영역의 서비스
5)지역사회영역의 서비스
4. 서울 장애인 복지관의 사업내용과 프로그램
1)진단․판정사업
2)전인재활사업
3)수중재활운동
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국민 생활에 미치는 사회적 효과
1. 근로의 변화
2. 여가생활의 다양화와 관련 산업의 발전
3. 인적자원개발에 대한 투자
4. 지역사회에의 참여
5. 가족단위의 여가생활 형성
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
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평가 및 직업훈련에 활용
제1부(194문항)와 제2부(12문항)으로 구성
20∼30분 소요
<일본의 진로심리검사 >
2. 미국의 진로심리검사
▶미국 노동성 직업안정국은 1930년대 중반부터 진로심리검사에 대한 연구 개발 프로그램을 실시, 이 프로그
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및 학부모의 교육 강화
5) 어린이 교통안전 지도서의 개발 및 활용
2. 효율적인 어린이 보호구역의 지정 및 운영
1) 어린이보호구역의 지정
2) 어린이보호구역의 관리
3. 지속적·효율적 추진을 위한 시행체계 정비
1) 자치구 단위의 지구교
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교재 내용이 저로서는 쉽지는 않았지만 교재 내용을 요약정리하고 수업시간에 요약정리 한 내용 중 생소했고 의문 났던 점을 교수님으로부터 상세하게 설명을 듣고 나니 훨씬 이해가 잘 되었습니다.
임용고사를 본 뒤 교사가 되기 위해 교육
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산책 및 실외놀이
Ⅵ. 영아교사의 역할
1. 대리양육자로서의 역할
2. 환경제공자로서의 역할
3. 상호작용자로서의 역할
4. 일상생활의 모델로서의 역할
5. 관찰자 및 평가자로서의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
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평가
2. 직업능력개발훈련
3. 국가기술자격 검정
4. 취업알선
5. 사후지도
제 3 장 장애인 직업능력개발훈련의 현황
제 1 절 우리 나라 직업훈련의 역사와 변천과정
제 2 절 특수학교
제 3 절 직업전문학교 및 훈련기관
1. 국립재활원
2.
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및 운영효율화 방안」
송정은(2000) 「우리나라 이벤트관광의 활성화방안에 관한 연구」
정송재(2000) 「지역축제의 관광활성화 방안: 청도 소싸움 축제를 중심으로」
이보철(2000) 「지역문화 상품화에 관한 연구: 이천도자기축제를 중심으로」
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및 문화의 내외적 환경변화
3.현재 학습환경 및 변화추이
Ⅲ. 원격교육의 역사적 발달
1.통신 학습에 의한 원격 교육
2.방송 매체에 의한 원격 교육
3.컴퓨터에 의한 원격 교육
4.국내 원격교육의 발달
Ⅳ. 원격 교육의 기술과 매체
1.인쇄 매체
2
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및 전개과정
1. 모자복지의 전개과정
2. 모자가정의 보호 및 지원서비스
1) 재가복지서비스
2) 시설보호서비스
Ⅴ. 향후 모자복지정책의 과제
1. 모자가정 대상자의 결정요인 확대
2. 저소득 모자가정의 자립을 지원하기 위한 보다 실효성
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