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청소년이 경험하는 ..(중략)
3.연구(학업)의 활용
제 연구 결과는 아동과 청소년의 정신 건강 문제 해결을 위한 정책 개선 및 사회복지 프로그램 개발에 실질적으로 활용될 수 있습니다. 첫째, 연구를 통해 도출된 효과적인 서비스 모델은 사회
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로그램 운영
어린이 및 청소년 대상 교육키트 개발
시니어 대상 해설 활동 참여 프로그램 개설
지역 학교와 연계한 체험형 역사교육 실시
역사문화 체험행사 및 시민강좌 정례화
4) 디지털 서비스 확대
온라인 전시 콘텐츠 제작 및 웹사이트
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민 큐레이터, 시민평론단 등 시민참여 기반 프로그램 확대
문화예술 자원봉사단과 협력하여 미술관 운영 보조
3) 미술관 교육 강화
어린이, 청소년, 성인 대상 예술워크숍 운영
학교 연계 예술교육 프로그램 기획 및 강사 파견
예술심리치유형
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제 어디서든 쉽게 프로그램에 참여할 수 있도록 하겠습니다. 또한, 지역 내 초중고등학교와 협력하여 학생 대상 수영 교육을 확대하고, 학교 연계 프로그램을 강화하겠습니다. 이를 통해 어린이와 청소년들이 자연스럽게 수영을 습득하고, 건
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련 전문가들과의 네트워크를 구축하는 것도 중요하게 여기고 있습니다. 또한, 글로벌 트렌드에 맞춘 해외 연수나 교류 프로그램을 통해 다양한 문화와 접목된 실질적 노하우를 쌓고자 합니다. 성균관대학교 아동청소년학과의 우수한 교육 시
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프로그램을 개발·운영하는 데 주도적인 역할을 수행할 계획입니다. 특히 또래 집단 간 갈등 조정, 진로 상담, 스트레스 관리 등 다양한 영역에서 학생들이 건강한 자아를 형성하도록 돕고, 학교 공동체의 심리적 안전망 구축에 기여하겠습니
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재단 프로그램 운영을 빠르게 이해하고 실질적 기여를 하는 것이며, 장기적으로는 청소년 정책 개발 및 자립 지원 분야의 전문가로 성장하여 재단의 비전을 함께 실현하는 것입니다. 2025 용인시청소년미래재단 7급 일반직 자기소개서
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프로그램을 기획하여 현장에서 실질적인 변화를 이끌어내는 문화예술교육사가 되고자 합니다.
특히 아동·청소년, 고령층, 장애인 등 다양한 대상자들을 위한 맞춤형 프로그램을 기획하여 참여자 중심의 예술교육을 실현하겠습니다. 예를 들
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청소년 상담 및 심리적 지원을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 청소년의 심리적 문제와 정서적 발달을 지원하는 상담 프로그램 개발을 주제로 삼아, 청소년들이 겪는 다양한 심리적 어려움에 대한 효과적인 개입 방안을 ..(중략)&nb
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프로그램도 개발하여 정신 건강 증진에 실질적인 도움을 주고자 합니다.
둘째, 학교 및 교육 현장에서 아동·청소년 심리 상담 전문가로서의 역할을 수행하겠습니다. 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 발달 장애 등 다양한 심리적 문제를 가진
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