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청소년지도자는 청소년지도과정에서 어떠한 방식으로든 영향력을 행사하는 것, 즉 리더십을 발휘하는 것이 중요하다는 점을 시사하고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 봉미미외, “한국 청소년의 학습동기에 영향을 미치는 사회문화적 요인 탐색”, 한
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이론
제5장 행동주의 이론
제6장 사회적 학습이론
제7장 인본주의 이론
제8장 건강한 성격의 특징
제9장 스트레스와 적응
제10장 적응의 방법과 지도
제11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기
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이론
제5장 행동주의 이론
제6장 사회적 학습이론
제7장 인본주의 이론
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제9장 스트레스와 적응
제10장 적응의 방법과 지도
제11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기
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이론
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제6장 사회적 학습이론
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제9장 스트레스와 적응
제10장 적응의 방법과 지도
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