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청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 제7장 청소년활동 프로그램 제8
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청소년이 신체 변화를 편안하게 받아들이고 긍정적인 신체상을 형성할 수 있도록 주변의 지원과 관심이 중요함 2) 심리·성적 발달 ① 프로이트의 이론: 프로이트는 심리성적 발달의 단계가 생물학적으로 정해져 있으며, 환경의 영향은
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제1장 청소년복지의 개념 1. 청소년의 이해 1) 청소년의 개념 ① 청소년의 정의 - 청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 도달하지 않은 연령 의 사람 혹은 그 집단을 의미함 - 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계임 -
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청소년의 이해 제2장 청소년복지의 개념 제3장 청소년복지의 내용과 방법 제4장 청소년관련 이론 제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담 제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여 제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파
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청소년의 이해 제2장 청소년복지의 개념 제3장 청소년복지의 내용과 방법 제4장 청소년관련 이론 제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담 제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여 제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파
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청소년 지도사 자격검정에 필요한 전문선택영역에 속하는 과목과 관련되는 학과(전공)를 졸업(예정)한 자 ① 응시자격 ② 자격검정시험 과목 구분 검정과목 검정방법 1 급 (5과목) 청소년수련활동론, 청소년인권과 복지, 청소년정책론, 청
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시험 면접 시험 선택 진로상담집단상담가족상담학업상담 중 2과목 3급 청소년상담사 필수 발달심리 집단상담의 기초 심리측정 및 평가 상담이론 학습이론 필기 시험 면접 시험 선택 청소년이해론청소년수련활동론 중 1과목 자료 : 청소
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청소년활동을 통해 청소년 개개인의 역량을 보완해 내는 최소한의 준거의 틀을 주어야 하는 것이 청소년 지도자의 역할이다. ※참고문헌-청소년활동론(권일남, 김태균, 최진이, 이상경) 서론- 청소년 활동이란 본론- 청소년 활동의 중요
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청소년지도자 양성을 목표로 전환한 것이지만 대부분의 평가에서는 구제도와 신제도의 차이점을 찾기 어렵다. <참고문헌> 한국청소년개발원 편. 2003. 청소년수련활동론. 교육과학사 노용오,남상문 등저. 2005. 구상 청소년지도자 시리즈-05
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1. 삼성 2. SK그룹 Ⅶ. 기업의 청소년문화활동지원 1. DAUM 1) 재단의 설립과 성격 2) 지원 분야와 프로그램 3) 조직 체계 4) 예산 및 집행 원칙 2. KT(Korea Telecommunication) 1) KT의 사회공헌활동 개관 2) 문화예술 지원 행사들 참고문헌
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