|
정보통신산업의 현황
Ⅳ. 정보통신산업의 정책방향
1. 정보화 촉진기본법
2. Cyber Korea 21
3. 새로운 정책방향
1) 고부가가치산업을 전략적으로 집중 육성
2) 지식기반사회에 적합한 새로운 산업정책 수립 및 시행이 시급
3) 연구개발 투자
|
|
|
및 규제기구에 관한 문제에 대한 개선 방안에 대하여 살펴보기로 한다.
1) 통신ㆍ방송 관계법의 체계 조정
급속한 디지털화로 인해 기존 망ㆍ초고속망ㆍ지상파 방송망ㆍ위성 방송망ㆍ종합 유선 방송망 등의 모든 정보 전송망간의 통합이 이
|
|
|
목표 수립
ICT활용 수업의 목적 즉, 통신, CD-ROM과 인터넷 등을 활용하여 지식기반 사회에서 필요로 하는 정보의 수집, 가공, 생성, 분석, 활용 등의 기본적인 정보 소양 능력을 수업과정 중에 자연스럽게 기르고, 그 능력을 활용하여 자기주도적
|
|
|
정보통신, IT, 금융부문, 그리고 소매부문과 미디어부문에 이르기까지 산업전반에 지대한 영향을 미칠 것으로 전망된다.
참고문헌
송해룡, DMB의 사회적 수용 및 시장진흥을 위한 전략연구(비즈니스 모델 및 콘텐츠 전략을 중심으로), 성균관대
|
|
|
통신기술 및 FPLMTS 표준화 활동 현황, 대한전자공학회, 1996
◇ 조황희, 일본 산업기술정책의 향후 방향 : 산업기술전략, 과학기술정책연구원, 2000
◇ 총무성, 일본 차세대 방송기술 연구, 정보통신정책연구원, 2001
◇ 한국소프트웨어진흥원 정책
|
|
|
및 창의력, 문제해결력 신장
ICT활용 교육은 정보통신기술을 이용하여 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습 전략을 선정하고, 학습의 결과를 평가하는 과정에 적극적으로 참여하도록 지원함으로써 자기 주도적인 학습능력을 신장
|
|
|
초고속 정보통신망을 구축하고 정보이용시설을 설치, 정보통신기기의 보급 등을 통해 기본적인 취약계층의 정보접근 환경 조성에 기여하였다. 그리고 ‘1000만명 정보화교육’(2001～2002. 6) 및 ‘2단계 정보화교육‘(2002. 7～2004. 12)을 통해 2,560
|
|
|
정보 분석하기 수업 활용
3. 정보 안내하기 수업 활용
4. 웹 토론하기 수업활용
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육의 조건
1. 학교 현장 및 가정에서의 정
|
|
|
정보혁명)과 공군의 정보작전
1. 제3물결(정보혁명)
2. 공군의 정보작전
가. 항공전에서의 정보작전 목표
나. 미 공군 정보작전교리(AFDD 2-5)의 주요 작전개념
다. 정보작전과 공군정보작전 교리
Ⅴ. 공군 정보작전의 문제점 및 발전방향
1
|
|
|
정보사회, 서울 : 서울대학출판부
이윤식(1997), 우리나라 초고속 정보통신기반 보안관리체계 구축 방향에 관한 연구
한국전산원(1997), 정보공동활용을 위한 정보연계센터의 기능 및 구축 방안 연구
한국전산원(2003), 공공기관 정보자원조사 보
|
|
메뉴펼치기
