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돌봄지원서비스(초등취학적응임시/단기방학놀토 가족돌봄지원 사업 중 택 다양한 가족 통합 서비스, (다양한 가족의 기능강화 및 지원을 위한 교육, 상담, 문화 프로그램 등이 장기적으로 통합 제공되는 사업), 지역사회연계(지역사회복지협
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지도사 직무연수
(2) 목적
(3) 방법
(4) 교육과정
(5) 평가
4. 교원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량강화
(2) 교사의 연수강화
(3) 수요자 중심의 연수
(4) 연수기관 간 협력
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교실수업개선 연구학교 보고서
사평초등학교(2000), 다양한 체험 활동을 통한 환경 보존의 생활화, 환경교육시범학교운영보고서
이윤(2000), 활동중심 수업과정, 열린교육 발전방안 탐색 Workshop
정미라(1992), 유치원 교육활동에서의 한국 전래동
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돌봄 윤리 논쟁에 대한 한 해석\", 哲學硏究/109(-), 2015., 51-85, 철학연구회 http://www.riss.kr/link?id=A102420634
박형빈 ( Hyoung Bin Park ), \"도덕성 성차 논의의 도덕교육적 함의\", 초등도덕교육/46(-), 2014., 213-255, 한국초등도덕교육학회 http://www.riss.kr/link?i
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돌봄을 위한 가족치료에 관한 연구 : 가족체계 이론을 중심으로, 한신대학교 석사 학위논문, 2017.
2. 권영배, 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모-자녀간 의사소통에 미치는 영향, 한국 교원대학교 석사 학위논문, 20
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돌봄」루터대학교 신학대학원 석사학위논문
칼 로저스, H.제롬 프라이버그 공저, 연문희 역(2011)「학습의 자유」문음사 1. 의사소통의 개념, 특성
1) 의사소통의 개념
2) 의사소통의 특성
2. 가족의사소통의 개념, 중요성
1) 가족의사소
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돌봄 : 보웬(Murray. Bowen)의 가족체계이론 중심으로> 계명대학교대학원 2013 석사학위논문 심리학에게묻다
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Murray Bowen
2. Murray Bowen의 다세대 가족치료 모델
3. 다세대 가족치료 모델의 주요 개념
1) 자기분화
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은 인터넷으로 취득할 수 있을 뿐만 아니라, 15주 동안만 교육을 받게 되면 돌봄교사로 재직할 수 있기 때문에, 공교육 강화를 위해 시행되고 있는 돌봄교실 자체의 질적 수준이 하락할 위험성이 있다고 본다. 물론, 나 또한 돌봄교사로서 우수
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돌봄 가이드”, 한국가족치료학회. 목차
1. 교재와 강의에서 소개된 한부모가족, 다문화가족, 1인 가구의 특성과 변화를 통계청 홈페이지의 통계자료와 각종 관련 정책자료 등을 활용하여 가능한 한 최신의 통계로 업데이트하여 제시한
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(현장학습)의 지도방법
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 운영방향
Ⅷ. 현장체험학습(현장학습)의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 방법
1) 자기 평가
2) 보고서 평가
3. 평가 내용
4. 평가시의 유의사항
Ⅸ. 결론
참고문헌
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