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학과 제2외국어로 일본어를 공부하고 있습니다.
지방대생에 대한 통념적인 선입견이 취업을 앞둔 저를 비롯한 동료들의 가슴 한켠을 날카롭게 생채기 내고 지나가는 있는 이때, 서류전형이 아닌 필기시험과 면접위주로 사원을 뽑는 귀사
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교육실무사 업무에 적합하다고 판단하며, 장애 학생들의 교육 및 학교생활 지원을 통해 그들의 성장과 발전에 기여하고 싶습니다.
4. [직무수행능력] 응시 직종 업무와 관련하여 향후 해당 업무를 어떻게 수행할 것인지 등을 작성하여 주시기
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하는 내용입니다. 이 책을 통해 저는 삶의 자세와 앞으로 부딪칠 수많은 변화와 어려움에 대처할 지혜를 얻었습니다.
제가 경영학에 관심을 가지게 된 계기는 중학교 때 IMF사태가 터지면서부터입니다. 그때부터 우리나라의 경제구조와 기업
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사관학교의 교육 목표 4가지를 완벽히 갖추기 위해 사관생도로서의 모든 노력을 다하여 대한민국의 자랑스런 육군 장교로 거듭날 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와 입학 후 학업계회 및 진로계획을 기술해주시기 바랍니다(
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하다고 깨닫게 되었습니다. 3학년 학교생활을 마무리 하며 교육 동아리 ‘페다고지’에서 교육의 기본 개념과 교육심리학 기초 이론 등 기초적인 교육학에 대해 배우면서 교육학과에 대한 관심은 커져갔습니다. 교육 주체로서의 교사, 교육
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학창시절 학업 외 활동과 그 활동으로부터 배운 점 1
2. 학창시절 학업 외 활동과 그 활동으로부터 배운 점 2
3. 봉사활동이나 남을 도운 경험
4. 학교생활 중 기억에 남는 경험이나 에피소드
5. 동아리활동 경험과 그를 통해 느낀 점
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사하고, 자신의 포부와 학과 지원 동기를 연관지어 말하는 연습을 한다.
◎시사 상식 및 전공과 관련된 상식을 묻는 문제에 대비하라.
최근 사회 전반에 걸쳐서 이슈가 되고있는 사건들에 대하여 인터넷이나 신문등을 참고하여 숙지하고 있고
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하여 반장 및 주요 자리에서 친구들을 이끌었으며 내가 아닌 남을 위해 희생한다는 사실이 얼마나 힘든가를 알게되는 계기가 되기도 했습니다.
아직 경력이라 말할 만큼의 사회생활은 해보지 못했지만 등록금을 마련하기 위해서 대학 재학시
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하는 자신의 장점(특성 또는 능력)과 보완․발전시켜야 할 단점(특성 또는 능력)에 대하여 기술하십시오.(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오)
2. 고등학교 재
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