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기소유예제도의 남용을 방지하며 절차적 정당성을 확보할 수 있고, 더 나아가 국민들의 법에 대한 신뢰를 갖게 할 수 있는 방안이 될 것이다. 더불어 범죄의 특수성, 재범위험성, 개선가능성 등과 피해자의 이익을 충분히 고려하여 필요·적합
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기소배심에서 고찰할 필요가 있다. 일 단 기소배심에 의해 기소된 자는 피고인이 재판관의 면전에서 자백하거나 "유죄로 인 정할 명백한 증거가 존재하는 범죄(manifest criminality)' 인 경우에는 유죄가 선고되 었다. 그러나 피고인이 범죄사실을
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상보적 교수활동이 5,6세 유아의 독해에 미치는 영향. 교육심리학회, 15권 제 2호, 53- 87.
이신동 (2001). 상보적 교수활동이 학습부진아의 독해전략과 자기조절 학습 전략의 활용에 미치는 효과. 교육심리학회, 15권 제 3호, 163-197.
강영지 (2001).
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