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. 그것은 부당한 사회의 지배 관계를 타파할 수 있는 원동력이 될 것이며, 여기서 교육 본연의 기능이 살아날 것이다. 그리고 좀 더 정의로운 사회, 민주적인 사회에 다가가는 거라 생각한다. 실패한 교육과 거짓말을 읽고난 후 쓴글..
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육하는 마음이 우리 모두에게 필요하다. 이러한 점에서 촘스키의 ‘실패한 교육과 거짓말’은 현대 교육현실에 안타까워하며, 대안을 구하는 사람이라면 꼭 읽어야 할 책으로 보인다. 없음
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좋아져 실패한 교육이 아닌 "성공한 교육의 나라 한국" 이란 책이 나오는 그날까지 올바른 교육에 힘쓰겟다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 노암 촘스키 지음, 강주헌 옮김, 실패한 교육과 거짓말, 아침이슬, 2001.
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독서지도」한국독서학회 저, 박이정(2003)
「독서지도 방법론과 실제」현상선저, 서현배역, 국학자료원(2003)
「신독서지도방법론」손정표, 대구: 태일사(2003)
「독서 교육과 독후감 지도」김경일, 서울: 세문사(1998)
「중등교과교육 독서교육
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생태 공동체 연구에 힘써 주셨으면 하며, 우리나라 사람들이 모두 한번씩 이 책을 읽고 야생초와 자연에 대해서 생각해 보았으면 합니다.
이 책을 읽게 되어서 매우 기쁘며 지은이에게 감사합니다. 독서감상문 야생초편지를 읽고
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생각이 들기도 했다. 또한 일본말이라든지, 지금은 잘 쓰지 않는 어휘를 사용하면서 어떤 경향의 단일적인 면을 잘 보여주었던 것 같다. 괜찮은 작품이었고, 다시 한 번쯤 읽어봐도 좋을 작품인 것 같다. 염상섭 - '삼대' 독서감상문
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실패 사례 식물나라
1) 식물 나라의 기본적인 이미지
식물나라는 본래 순수하고 깨끗한 ‘슈퍼용 화장품’이라는 이미지를 추구했다. 기존 식물나라 비누에서 도출된 ‘무자극’, ‘순수’라는 이미지를 화장품에 적극 반영하였다. 피부에
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할 뿐이기 때문이다. 교육과 관계있는 대상은 학생이다. 학생들은 단순한 대상이 아니라 우리가 건설적으로 참여하기를 소망하는 공통의 관심사를 지닌 공동체의 일원으로 생각해야한다. 그들에게 일방적으로 말하지 말고 더불어 말할 수 있
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천천히 사회를 개혁시켜 나가야 할 것이다. 사회를 개혁시키는 일은 누구 한 명의 일이 아닌 우리 모두의 일이기에 의식을 가지고 동참해야 할 것이다. 실패한 교육과 거짓말 대신 성공한 교육과 진실만이 있는 사회를 위해서...... 없음
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그대로 수용하고 있지는 않나, 머 이런 생각들이 많이 내 주변을 맴돌고 있는 것 같은 생각이 많이 든다. 보다 더 노력하고 앞으로도 내 자신을 좀더 창의적으로 생각할 수 있게 독서도 많이 해야겠다는 생각이 불현듯 스쳐지나간다.
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